Hər yaşda olan uşaqlar üçün ən sevimli oyuncaq kateqoriyalarından biri nağıllara əsaslanan oyuncaqlar. Uşağınızı məyus etməmək üçün nağıllardan oyuncaq seçmək məsələsinə konstruktiv və diqqətlə yanaşmaq lazımdır. Qızıl qıvrımları olan Zoluşka, əlbəttə ki, gözəldir. Ancaq uşağın ən sevimli nağılı "Çəkməli pişik" dirsə, heç bir şüşə başmaq və krujeva ətəkləri kömək etməyəcək. Sizə lazım olan yalnız odur - bığlı, quyruqlu, qılınclı və dəbdəbəli çəkmələrlə. Nağıl mövzuları təkcə oyuncaqlar və nağıl personajları deyil; bulmacalar, tikinti dəstləri ola bilər - nə olursa olsun. Həm faydalı, həm də "ruh üçün" olması üçün nəyi seçməlisiniz?

Uşaqlar uşaq proqramlarını sevirlər, buna görə də təəccüblü deyil ki, Luntik, Smesharikov, Maşa və Ayı və Cheburashka haqqında olanlar daimi satış liderləridir. Uşaqlar oyuncaqların öz sevimli personajlarını tam olaraq təkrarlamasını və hətta onları öz səslərində bir neçə cümlə ilə tələffüz edə bilmələrini xüsusilə sevirlər. Və belə analar və atalar Maşa və Ayılar təhlükəsiz və yüksək keyfiyyətli materiallardan hazırlanır, təmizlənməsi asandır və istənilən sınaqlara tab gətirə bilər: mürəbbə ilə qidalanmadan vannada çimməyə qədər.

2. Öz hekayələrini danışan uşaq oyuncaqları

Yalnız ilk baxışdan zəncirlə yeriyib nağıl danışan Puşkinin pişiyi dövrü unudulub. Pişik sadəcə bir az dəyişdi və batareyalar aldı. Ayağı basarsanız, oyuncaq nağılçısı sevimli nağılınızı danışacaq və siz də səsi tənzimləyə və ya fasilə düyməsini basa bilərsiniz. Budur, yaxşı müasir nağılçı!

3. Nağıl tamaşaları

Nağıllar və oyunlar şəxsiyyətin hərtərəfli inkişafı üçün zəruri şərtlərdir. Amma uşaq oyuncaqları və nağılları birləşdirilərək vahid bir bütövə çevrildikdə, nağılı nəinki danışmaq, hətta göstərmək mümkün olduqda belə simbiozun effektivliyi dəfələrlə artır. Burada yaradıcılığın inkişafı, vəziyyəti modelləşdirmək bacarığı və təxəyyül işi iştirak edir.

Əlcək kuklaları olan kukla teatrı

Əlcək şəklində olan nağıl personajlarının heykəlciklərini idarə etmək çox asandır; hətta üç yaşlı uşaqlar da sevimli nağıllarını oynaya biləcəklər. Əlcək kukla başını aşağı sala, jest edə və əşyaları götürə bilər.


Əlcək uşağın ovucu üçün çox böyükdürsə, ancaq tamaşada iştirak etmək istəyirsinizsə, uşağınıza barmaq kuklaları verə bilərsiniz. Çox gənc uşaqlar üçün dəstlər var (bir yaşdan yuxarı uşaqlar üçün tövsiyə olunur). Onların köməyi ilə siz təkcə skeçlər oynaya bilməz, həm də saymağı, gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyi öyrənə bilərsiniz və bütün analar gözəl motor bacarıqlarının inkişafının nitqin, məntiqin və yaddaşın inkişafı ilə birbaşa əlaqəli olduğunu bilirlər.

Müvafiq rekvizitləri alsanız, dəbdəbəli, "həqiqi kimi" bir tamaşa təşkil edilə bilər. Ekran seçimi yalnız büdcə ilə müəyyən edilir; Ucuz və rahat seçim masa ekranlarıdır. Amma pəncərə səhnəsi, əsl pərdəsi və dekorasiyası olan əsl teatrlar da var. Bunlar uşaq oyuncaqları deyil, hər şey böyüklər üçündür.

Bu tikinti dəstləri ilə oynamaq əyləncəlidir! Bir qayda olaraq, bunlar nağıl personajlarının heykəlcikləri, nağılı "tikməyə" imkan verən elementlər və detallardır. Belə bir konstruktorla oyun
təxəyyül, məntiq, koordinasiya inkişaf etdirir, rənglərin və həndəsi fiqurların adlarını yadda saxlamağı asanlaşdırır. Və - əlbəttə ki, bu, nağılı yenidən canlandırmağa, süjeti sözlə deyil, reallıqda "qurmağa" imkan verir.

5. Nağıl yuvalayan kuklalar

Ənənəvi yuva kuklasında yalnız ölçüsü ilə fərqlənən beşdən on boyalı kukla var. Motor bacarıqlarını, həcm anlayışını, daha çox və daha az, daha yüksək və aşağı xüsusiyyətlərin inkişafı üçün əla vasitədir. Nağıl personajlarının matryoshka oyuncaqları klassik üstünlükləri nağılları canlandırmaq və rol oyunları icad etmək qabiliyyətini birləşdirən nisbətən yeni bir fenomendir.

6. Bulmacalar - nağıllar

Hər kəs tapmacaları sevir, onların üstünlüklərini (həm əyləncəli, həm də öyrədici) qiymətləndirmək çətindir.
Bulmacalar zəka, məkan-məcazi və məntiqi təfəkkür inkişaf etdirir, əzmkarlıq, səbir, konsentrasiya inkişaf etdirir və başladığınız işi başa çatdırmağı öyrədir. Və bütün bunlar əyləncəli və oynaq şəkildə. Əgər tapmacadakı şəkil sizin sevimli nağılınızdırsa, onu bir araya gətirmək daha maraqlıdır: tanış süjet tapşırığa həm kömək edir, həm də çətinləşdirir, onu daha maraqlı edir.

7. Nağıl kubları/mozaika

Adi kublar, cəmi doqquz parçadan ibarət dəst, sevimli nağıllarınızdan altı müxtəlif şəkil-süjet toplamağa imkan verir. Kiçiklər üçün "bütün" və "hissə" anlayışlarını öyrənmək, Kolobok və ya Luntik haqqında şəkil toplamaq üçün əla fürsət. Uşaq nə qədər böyükdürsə, tapşırıq nə qədər çətin olsa, dəstdəki vahidlərin sayı bir o qədər çox olur.


Nağılları oyunda nağıl personajlarının heykəlciklərindən istifadə etməklə göstərmək olar. Yoxsa özünüz də nağıl personajına çevrilə bilərsiniz! Kiçik Qırmızı Papaq, Kiçik Pişik və ya Boz Qurda çevriləcək. Hətta Kolobok və ya Repkaya.
Necə? – qulaqları, burnu və ya quyruğu olan trikotaj papaq geyin. Yeri gəlmişkən, xarakterli papaqlar dəbli paltar kostyumuna əla əlavə ola bilər və ya hətta onu əvəz edə bilər.

Nağıl oyuncaqlarının faydaları haqqında

Görkəmli müəllim Suxomlinski V.A. demişdir: "Nağıl, uşağın həyat hadisələrini emosional qiymətləndirməsinin yetişdiyi bir toxumdur." Oxunan və ya danışılan nağıl (xüsusilə ifadə ilə) uşağın intellektual, əxlaqi və emosional inkişafına böyük təsir göstərir. Nağıl oyuncaqları bu prosesdə onların müəyyənedici rolunu təmsil edir:
  • Uşaq psixoloqları sübut etdilər ki, vizual təsvirlər (nağıl personajlarının heykəlcikləri, kitablardakı şəkillər) hadisələrin izlənməsi üçün əsasdır, nağılın təsirini gücləndirir və dərinləşdirir.

  • Nağıl oyuncaqları sizə müxtəlif vəziyyətləri simulyasiya etməyə, onları canlandırmağa və “nağıl terapiyası” rolunu oynamağa imkan verir. Məsələn, qorxulardan, qorxaqlıqdan və s.

  • Kukla tamaşaları, geyimli nağılların nümayişi, oyuncaqlardan və nağıl personajlarından istifadə edilən oyunlar uşağa söz ehtiyatını genişləndirməyə, ona fikirləri formalaşdırmağa və ifadə etməyi öyrətməyə, yaradıcılıq qabiliyyətini inkişaf etdirməyə imkan verir.

Bir nağıl böyüyən macəraçıları ən çox valeh edən dünyadır. Nağıl vasitəsilə uşaqlar özlərində ən yaxşı keyfiyyətləri yetişdirir, onunla əylənirlər, onun köməyi ilə dünyanı öyrənirlər, nağılla böyüyür və inkişaf edirlər. Buna görə də, nağılın uşağın gələcək yetkin şəxs kimi tam hüquqlu şəxsiyyətinin formalaşmasında nə qədər vacib olduğuna heç kim şübhə etmir. Nağıl qəhrəmanları isə uşaqlar üçün həmişə örnək olub. Beləliklə, bütün valideynlər onlarda necə silinməz təəssürat yaratdıqlarını xatırlayırlar rus nağıllarının qəhrəmanları. Moskvada alın sevdiyiniz personajları modelləşdirən oyuncaqlar bu gün problem deyil. Başqa bir şey, onların uşağın inkişafı baxımından nə qədər keyfiyyətli və dəyərli olmasıdır.

Moskvada oyuncaq nağıl personajlarının satıldığı yer

Belə oyuncaqları istənilən pərakəndə satış nöqtəsində tapa bilərsiniz. Amma hər yerdə məhsulun keyfiyyəti uşaq oyuncağına olan tələblərə cavab vermir. Ancaq burada eyni epik qəhrəmanın olması son dərəcə vacibdir:

  • keyfiyyətli materialdan hazırlanıb
  • toksik olmayan davamlı boya ilə örtülmüşdür
  • dizaynında kövrək, yıxılan hissələr yox idi
  • pirsinq və ya digər növ yara elementləri yox idi.

Bu siyahını çox uzun müddət davam etdirmək olar. Və adi bir insan üçün verilən oyuncaqda bütün bu tələblərin nə dərəcədə yerinə yetirildiyini müəyyən etmək çox çətindir. Buna görə də, dərhal ticarət platformasından seçim etməyə başlamaq daha yaxşıdır. Beləliklə, onlayn mağazamızda yalnız yüksək keyfiyyətli heykəlciklər satırıq - rus xalq nağıllarının qəhrəmanları, qiymət ki, eyni zamanda tamamilə demokratikdir. Onların istehsalında yalnız zərərsiz materiallardan və boyalardan istifadə edilib və bütün istehsal prosesi ən sərt müasir standartlara və texnoloji tələblərə tam cavab verib. Bu, bütün müvafiq sertifikatların olması ilə təsdiqlənir. Onlar mütləq oyuncaq istehsal edən şirkətlər tərəfindən təmin edilir, onlar bizim tərəfimizdən seçilir ki, onlar öz sahələrində yalnız ümumi tanınan liderlər olsunlar. Texnologiyanın pozulmasına, hətta daha çox keyfiyyətsiz materiallardan bilərəkdən istifadəyə yol vermirlər.

Oyuncaqlar - nağıl personajları necə seçilir: qiymət, keyfiyyət, görünüş, dizayn

Nağıllara əsaslanan oyuncaqlar seçərkən bir sıra fundamental meyarları nəzərə almaq lazımdır. Əsas məqamlardan biri uşağın yaşıdır. Axı, sadəcə Bunny və Kolobok çox kiçik uşaqlar üçün uyğundursa, böyük uşaqlar üçün daha təsirli rus nağıl qəhrəmanlarına ehtiyacımız var. Onları Moskvada veb saytımız vasitəsilə ala bilərsiniz, burada kataloq filtri hansı yaş üçün hansı xarakterin ən uyğun olduğunu müəyyən etməyə kömək edəcəkdir.

Körpənizi məyus etməmək üçün onun üçün belə bir oyuncağı diqqətlə seçməlisiniz. Axı o, balaca malikanə haqqında nağıldan çoxdan böyümüş ola bilər və bunun müqabilində eyni emosiyanı almadan bütün dəsti xoşbəxtliklə ona çatdıracaqsınız. Bunun üçün uşağınızın zövqünə yaxşı bələd olmaq üçün onunla ünsiyyət qurun. Məsələn, Puşkinin nağıllarının qəhrəmanlarını bəyənə bilər. Bütün ölkədə olduğu kimi, Moskvada da uşaqlar bu şairin yaradıcılığına çox müsbət yanaşırlar, baxmayaraq ki, artıq neçə nəsil onlarla birlikdə böyümüşdür.

Saytın çeşidini təhlil edərkən, oyuncaqların funksionallığına daha yaxından baxmaq lazımdır. Axı, bir qız Snow White-ı sevirsə, o zaman çətin ki, oğlanı oynamağa cəlb etsin. Boqatirlər, əsgərlər və digər cəsur qəhrəmanlar ona daha uyğun gəlir. Siz həmçinin seçə bilərsiniz:

  • Cizgi filmi və anime personajları
  • Öz-özünə hekayələr danışan oyuncaqlar
  • Möhtəşəm teatrlar və tamaşalar
  • Kukla və barmaq teatrları
  • Nağıllar əsasında konstruksiya dəstləri
  • Nağıl yuva quran kuklaların müxtəlif modelləri
  • Nağıl bulmacaları, mozaika və kublar.

Seçimlər sonsuz ola bilər. Və eyni zamanda, əsas odur ki, oyuncağın uşaq üçün son dərəcə vacib olan inkişaf mənası olub-olmadığını unutma.

Cizgi film qəhrəmanı oyuncaqları uşaqlar üçün xoş bir hədiyyədir. Bu səhifədə siz sovet şedevrlərinin nümayəndələrini tapa bilərsiniz (“Yaxşı, bir dəqiqə!”, “Vinni Puh”, “Mauqli”, “Bilmirəm”, “Umka”, “Kitten Vuf”, “Şir balası haqqında” Tısbağa”, “Meymun və bala fil”, “Prostokvaşino”, “Tutuquşu Keşa”) və müasir (“Maşa və Ayı”, “Luntik”, “Smeshariki”, “Arı Maya”, “Buz dövrü”, "Düzəlişlər"). Nolik və Simka kuklalarının müxtəlif interaktiv effektləri var: onlar səslər çıxarır, başları parlayır və yellənir, ayaqları hərəkət edir.


Böyüyən insanın tam hüquqlu ahəngdar şəxsiyyət olması üçün təkcə cizgi filmləri kifayət etmir ki, o, folklorla tanış olsun; Ona görə də bizdə nağıllardan heykəlciklərin geniş çeşidi var.


Burada siz oğlanların və qızların çox sevdiyi kukla teatrı yaratmaq üçün tam dəst alacaqsınız. Kiçiklər üçün miniatür əyləncələr var. Məsələn, körpənin ovuclarına mükəmməl uyğun gələn və əla ilkin oyuncaq kimi xidmət edəcək kiçik Kolobok və ən ibrətamiz əsərlərdən olan oyuncaq personajlar, məsələn: "Teremok", "Şalgam", "Pişik evi", “Zayushkinanın daxması”, “Emelya”, “Qırmızı papaq”, “Balıqçı və balıq haqqında”.

Diqqət: məhsulların bəziləri Rusiya müəssisələrində yüksək keyfiyyətli xammaldan hazırlanır, toksik olmayan boyalarla boyanır və sıfırdan altı yaşa qədər olan uşaqların istifadəsi üçün tövsiyə edilə bilər. Hər bir məhsulun keyfiyyəti körpələr üçün əşyalar üçün bütün tələblərə ciddi cavab verir. Toxunma üçün Voronej PFC-nin rezin dəstləri Oqonyok zavodunun plastizol nümunələrindən daha yumşaqdır (asanlıqla qırışır), "ən çətin" olanlar isə Vesna fabrikindəndir. Zateiniki və Let's Play Together brendlərinin məhsulları Rusiya tərtibatçılarının sifarişi ilə Çində istehsal olunur. Onlar uzun müddətdir ki, uğurla satılır, onlarla bağlı heç bir şikayət və ya qalmaqal olmayıb, lakin balaca uşaqların valideynlərinə və allergiyadan əziyyət çəkənlərə ilk növbədə yerli məhsullara diqqət yetirmələrini tövsiyə edirik!


Modellər uşağın sosiallaşmasına mükəmməl kömək edir, çünki onların müsbət xüsusiyyətləri özlərinə proqnozlaşdırılır və yaxşı əməllər və əməllər təqlid edilir. Bu ev heyvanları körpənin intellektual (kitab oxuyarkən illüstrativ material kimi, süjetlərin təkrarlanması ilə oyunlarda) və emosional inkişafında mühüm rol oynayır, böhranları və tənhalıq anlarını dəf etməyə kömək edir. Onlar tez-tez talismanlara və "cibinizdə dostlara" çevrilirlər və onları həmişə özünüzlə apara bilərsiniz:


+ yastığın altındakı beşikdə:


+ gəzinti üçün;


+ uşaq bağçasına;


+ dənizə (və ya sadəcə hamama);


+ tibb müəssisəsinə.

Onlar məktəbəqədər müəssisələrdə metodik dərslərdə və şifahi nitqin formalaşması üçün köməkçi vasitə kimi fəal şəkildə istifadə olunur.

Tapşırıqlar:

Ø koqnitiv marağın aktivləşdirilməsi;

Ø ünsiyyətin inkişafı;

Ø yaradıcı özünüifadə şəraitinin yaradılması;

Ø yaddaşın, təfəkkürün, təxəyyülün, diqqətin inkişafı;

Ø liderlik keyfiyyətlərinin, təşkilatçılıq bacarıqlarının formalaşdırılması, aparıcı, assistent, dispetçer, münsiflər heyəti üzvü və s. rolların mənimsənilməsi;

Ø sosial qrup daxilində konstruktiv ünsiyyət;

Ø komandada müsbət psixoloji ab-havanın yaradılması.

Yüklə:


Önizləmə:

Tərbiyəçi: Grishchenko E.S.

Nağıllarla oyunlar və məşqlər.

Tapşırıqlar:

  • koqnitiv marağın aktivləşdirilməsi;
  • ünsiyyətin inkişafı;
  • yaradıcı özünüifadə üçün şərait yaratmaq;
  • yaddaşın, təfəkkürün, təxəyyülün, diqqətin inkişafı;
  • liderlik keyfiyyətlərinin, təşkilatçılıq bacarıqlarının formalaşdırılması, aparıcı, köməkçi, dispetçer, münsiflər heyəti üzvü və s. rollarına yiyələnmək;
  • sosial qrup daxilində konstruktiv ünsiyyət;
  • komandada müsbət psixoloji ab-hava yaratmaq.

"Nağılın adını tap"

Bütün iştirakçılar növbə ilə topu bir-birinə atır və nəzərdə tutulan nağılın ilk hecasını və ya sözünü çağırır. Topu tutan şəxs nağılın tam adını tələffüz edir: Sivka…….At…….Şaxta……Qazlar…….Qırmızı…….

« Qeyri-adi görünüşü olan nağıl qəhrəmanının adını çək"

Serpent Gorynych (atəşdən nəfəs alan baş)

Cheburashka (böyük yastı qulaqlar)

Kiçik su pərisi (ayaqları yerinə quyruq)

Malvina (mavi saçlı)

"Əlavə nədir"
Aparıcı nəzərdə tutulan nağılda rast gəlinən bir neçə sözün adını çəkir, onlardan biri onun məzmununa aid deyil.
Tülkü, dovşan, daxma, saray, it, xoruz. "Tülkü və Dovşan"
Baba, nənə, nəvə, şalgam, xiyar. "şalgam"

“Nağıl qəhrəmanını üz ifadələri və jestləri ilə tanıyın”

“Nağılı simvolla təmsil edin”
Hər bir iştirakçı bir nağıl təsəvvür edir və onu bir kağız üzərində qrafik şəkildə təsvir edir.
- "İki acgöz kiçik ayı";

- "Üç ayı";

- "Canavar və yeddi cavan keçi".

"Nağıl cəfəngiyyatı"
Nağıl seçimində razılaşdıqdan sonra oyun iştirakçıları rolları öz aralarında bölüşdürürlər. Hər bir xarakterə nağıl danışarkən hər dəfə söylədiyi vəzifə ifadəsi verilir.
Şalgam - "Vay!"
Baba - "Sənə göstərəcəyəm!"
Nənə - "Cəhənnəm olsun sənə!"
Nəvə - "Əla!"
Juçka - "İndi oxuyacağam!"
Pişik - "Buble gumm!"
Siçan – “Çıx çölə, ey hiyləgər qorxaq”
Danışan tempi tədricən artıraraq nağılı danışmağa başlayır.

"Dəyişənlər"
Nağılların və kitabların adlarını deşifrə edin.
1. Tülkü və altı toyuq - “Qurd və yeddi uşaq”
2. The King Under the Bean – “Şahzadə və Noxud”
3. İt qəzası - "Pişik evi"
4. Hind ördəkləri - "Qazlar - qu quşları"
5.Geyimli qulluqçu – “Çılpaq Kral”
6. Düşən Taxta General – “Sabit qalay əsgər”
7. Səndəlsiz it - “Çəkməli pişik”
8.Yeddi arıq qadın - “Üç kök kişi”
9.Valyuxa - “Teremok” və s.

"Ad əlavə et"
Koschey......
Elena...
Vasilisa...
Bacı...
Oğlan...... və s.

"Bir sözlə cavab verin"
Baba Yaqinin hərəkət üsulu stupadır.
Nağıllarda buna tülkü deyirlər - qeybət.
Məryəm gözəlinin qüruru onun hörükləridir
İvanuşkanın bacısı - Alyonushka

"Rus nağılları"

1-ci variant

1. İvan qardaşlarını bu əşya ilə oyatmağa çalışıb - R ukavitsa
2. Bu quş bəzən əyri qıza çevrilirdi -
U nöqtə
3. İvan hansı çayda möcüzə ilə mübarizə apardı? -
İLƏ Morodina
4.Pəri atının adı -
İLƏ İvka
5. Bir çox nağıllar bu heyvan olmadan edə bilməz -
TO o
6. Baba Yaqanın evi -
zbushka
7. Nağıl qəhrəmanının adı -
E daşlama
2-ci variant
1.Şahzadənin arvadını tapdığı obyekt? –
İLƏ tril
2. Ayı qız uşağı piroqla aparanda nə geyinirdi? -
TO Qutu
3. İvanuşkanın bacısı -
A Lenuşka
4. Xoruz buna boğuldu -
Z ernışko
5. Turnanın tülküyə yedizdirdiyi qablar? -
TO küp
6. Nağıllarda kişi adı -
mən van

"Heyrətləndirici Transformasiyalar"
INNağıl qəhrəmanları kimə çevrilir və ya sehr edirdi?
- "Çar Saltanın nağılı" nağılından Şahzadə Guidon - ağcaqanad, milçək, bumblebee.
- "Çəkməli pişik" nağılındakı nəhəng - aslana, siçana çevrilir.
- On bir qardaş - "Vəhşi qu quşları"ndakı şahzadələr qu quşlarıdır.
- "Qırmızı çiçək"dəki canavar - Şahzadə.

"Qeyri-adi səyahətlər"
Nağıl qəhrəmanları kimin və ya nəyin üzərində qeyri-adi səyahətlər edirdilər?
Bal üçün Winnie the Pooh? - hava balonunda.
Afrikaya Doktor Aibolit? - Gəmidə.
Damda The Kid Carlson üzərindədir.

« Nağıl sehrləri"
Kim belə inanılmaz sözləri danışdı?
Pikinin əmri ilə, mənim istəyimlə. (Emelya)
Bir, iki, üç, qazan, bişir. (Qız)
Sim, sim, qapını aç! (Əli – Baba)

"Kim Kimdir"
Moidodir - lavabo; Fedor əmi oğlandır; Kaa - boa konstriktoru; Mürəkkəb - saman büst və s.

« Çox rəngli cavablar"
Ellips yerinə hansı söz qoyulmalıdır?
Qırmızı papaq
Mavi saqqal
Mavi... Quş
Mavi…..quşlar
Qara...... toyuq
Ağ...... kaniş
Sarı…..duman
boz…..Boyun.

"Dostlar və Qız yoldaşları"
Hansı ədəbi personajlar dost idilər?
Kartlar: Mowgli; Cipollino; Körpə; Winnie the Pooh; Gerda; Timsah Gena; Marquis Barabas; Ellie; Bilmirəm; Olya.
Cavablar:
1. Bagheera, Baloo, Kaa (Mowgli).
2. Albalı, Turp (Cipollinonun macəraları).
3. Karlson.
4. Piglet, Eeyore – Eeyore, Rabbit.
5. Kai.
6. Çeburaşka, Qalya.
7. Çəkməli pişik.
8. Toto, Müqəvva, Tin Woodman, Qorxaq Aslan.
9. Gunka, Znayka, Grumpy, Silent, Avoska, Neboska, Vintik, Shpuntik, Rasteryaika, Tube, Pilyulkin, Donut, Syrupchik, Toropyzhka.
10. Yalo.

« İşarə ilə və işarəsiz"
düzgün cavaba görə – 3 xal
bir işarə ilə - 2 xal
iki ilə - 1 xal
1. Bu əclaf fırıldaqçı yaxşı nahar etmək üçün özünü xeyirxah yaşlı qadın kimi göstərdi:
- papağında, eynəyində və yorğanının altında onu tanımaq çətin idi;
- Qız nənəsinin niyə belə böyük dişləri olduğunu düşündü.
2. Yaxşı qız azad olmaq üçün yalan danışmalı idi:
- onu içəri buraxmayan, heç nədən şübhələnmədən onu evə gətirdi;
- piroq daşımadığını bilsəydi, kəndin itləri onu döyməzdi.
3. Kiçik tacirlər - yalançılar mallarının sehrli olduğunu söylədilər:
- hətta kral da buna inanırdı;
- amma inanmasaydım, insanların qarşısına ağla gələn ən gülməli formada çıxmazdım.
4. Bu yalançı öz yolunu tutmağın bir çox yolunu bilir, onlardan biri yaltaqlıqdır:
- axmaq quş, ona inandı;
- pendirinizi israf etmək ayıbdır.
5. Bu xəyanətkar qadınlar padşahı aldatdılar, təsəvvürünə qorxulu bir şey dedilər:
- buna görə də oğlunu illər sonra ilk dəfə gördü;
- onlar özləri bir bareldə qatranlanmalıdır və dənizdə - okeanda üzməyə icazə verilməlidir.
6. Bu yalançı ağasına yeni ad çıxararaq ona çox kömək etdi:
- sahibinə əsl qəsr və yaxşı paltar aldıqdan sonra onu şahzadə üçün layiqli bəyə çevirdi;
- lakin onun çəkmələrlə getməsi yoldan keçənləri çox təəccübləndirdi.
7. Bu fırıldaqçı həyatını nağıla çevirmək üçün qeyri-adi kristal məmulatın ona məxsus olduğunu bəyan edib:
- lakin bu, ona məxsus ola bilməz, çünki ölçüsünə uyğun gəlmir;
- sahibə evə qaçanda bu büllur şeyi yerə atdı.
8. Bu hiyləgər fırıldaqçı səsini dəyişdirə bildi:
- uşaqlar analarının gəldiyinə dərhal inanmadılar;
- Yeddi uşaqdan bircə nəfər qaldı, baş verənləri keçiyə danışdı.
9. Bu fırıldaqçı özünü kar kimi göstərmək fikrini irəli sürdü:
- axmaq kiçik dairə ona mahnı oxudu;
- onun dilinin üstünə oturduqda onu udmaq qalırdı.
10. İki bacı üçüncüsü üçün yalnız ən yaxşısını diləyərək saatları bir saat geri çəkdilər:
- bacının canavardan heç qorxmadığını bilmirdilər;
- amma atasından təzə paltar gətirməsini istəsəydi, şahzadəsini tapmazdı.
11. Bu kiçik yalançı bütöv bir ixtira üçün kredit götürdü:
- özü heç nə bilmirdi, buna görə də həmişə gülməli hekayələrlə bitərdi;
- Sonradan hamı bildi ki, hava şarını icad edən o deyil.

“Hikmətli suallar” blits müsabiqəsi
suallar:
1. Zoluşkanın ayaqqabısı sadədir, yoxsa qızılı?
2. Şalgamı neçə nəfər çəkdi? - üç
3. Çörəyin boynunda yay və ya qalstuk var idi?
4. “Qurd və yeddi balaca uşaq” nağılında canavar neçə uşaq yedi?
5. Maşa dedi: “Mən yüksəkdə otururam, uzağa baxıram”. Hara dırmaşdı: hündür ağaca, yoxsa evin damına?
6. Muxa Tsokotuxa hansı səbəbdən qonaq toplayırdı: ad günü, yoxsa toy?
7. Zoluşkanın arabası nəyə çevrildi: balqabaq, yoxsa rutabağa?
8. Malvina sarışındır, yoxsa qaraşın?
9. Qoca qızıl balığı ilk dəfə tutanda ondan nə soruşdu?
10. Balaca Qırmızı papaq papatyalar və ya zənbillərdən çələng taxırdı?
11. Piqletin Eşşəyə verdiyi şar topa bənzəyirdi, yoxsa günəşə?
12. Saat 13 dəfə vuranda nəyi göstərir? - təmir vaxtı
13. Tıklayan milçək çöldən keçəndə nə tapdı: samovar, yoxsa çaynik?
14. Düyməcik köstəbəklə birlikdə yaşayarkən gündə neçə taxıl yeyirdi?
15. Morozko cehizi kimin qızına verdi: qocanın, yoxsa qarının?
17. Pinocchio qızıl açarı alanda Barmaley onu götürməyə cəhd etdi?
18. Emelya odun sobada necə aparırdı: bağlamalar və ya səpələnmiş?
19. Şapoklyak simlə kimə rəhbərlik edirdi - pişik və ya it?
20. Konus yöndəmsiz ayıya hara dəydi?

"Qutu bir sirrdir"
1. Qızın qışda azğın şahzadə və ögey anası və qızını sevindirmək üçün meşədən gətirdiyi qutuda gizli əşyalar varmı? - Qardelenler.
2. Timsahın yediyi şey budur. - Paltar.
3. Bu elementdən istifadə edərək müxtəlif şeylər edə bilərsiniz və ya bir cani öldürə bilərsiniz. - İynə.
4. Bu maddənin köməyi ilə baş qəhrəman öz xoşbəxtliyini tapdı - sehrlənmiş müdrik həyat yoldaşı - Ok.
5. Masadan düşdüyü üçün çox gülməli bir ad verilən oyuncaq. - Çeburaşka.
6. Qutuda yol göstərən bir şey var - təkcə İvan şahzadənin deyil, həm də Qədim Yunanıstanın bir mifik qəhrəmanının yolu - İplər topu və ya Ariadnanın sapı.

"Ləkələr"
Materiallar: Böyük vərəq, boya, stəkan su.
“Sehrli diyarda qeyri-adi bir şəhər var. Dragon Be Afraid - Mübarizə şəhərin bütün sakinlərini çoxrəngli buludlara çevirdi. Şəhərdə vaxtaşırı yağış yağır, müxtəlif rəngli damcılar yerə düşür. Biz “bu damcıları canlandırmalıyıq”. Uşaqlar fırçaya daha çox boya vurmağa və vərəqə atmağa dəvət olunur. "Şəksiz yer tamamlanmalıdır ki, onun necə göründüyü aydın olsun."

“Fərdi sözlərdən istifadə edərək nağıl tərtib etmək”
Material:sözlər toplusu və ya onların simvolları (məsələn: günəş, çay, külək, yağış)

"Rəngli nağıllar" oyunu
Çəhrayı və ya yaşıl bir nağılla gəlin.

"Əgər..."
Uşaqlar müxtəlif mövzularda xəyal qurmağa dəvət olunur: "Görünməz olsaydım" - bu əmlakdan nə üçün istifadə edərdim? "Oyuncaqlar birdən canlanır və danışırsa" - nə danışa bilərlər?

"İxtiraçılar"
O, fokus obyektləri metoduna əsaslanır, onun mahiyyəti müxtəlif obyektlərin keyfiyyətlərini ilkin seçilmiş obyektə ötürməkdir. Məsələn: qeyri-adi bir kreslo ilə gəlmək lazımdır. Uşaqlardan kreslo ilə heç bir əlaqəsi olmayan iki və ya üç sözü, məsələn, "pişik" və "Kitab" adlandırmaq xahiş olunur, bunun üçün 3-5 keyfiyyət xüsusiyyətlərini seçmək lazımdır. Pişik mehriban, tüklü, rəngarəngdir; Kitab maraqlı macəra kitabıdır, qalın.
Sonra oyunun əsas hissəsinə - yeni bir kreslo icad etməyə başlayırlar.

“Qazlar və qu quşları” nağılı əsasında “Toyuq ayaqları üzərində daxma”
Modelə görə və ya yaddaşdan toyuq ayaqları üzərində bir daxma qurmaq üçün sayma çubuqlarından istifadə edin.

"qaz"
Qaz hüceyrələrdə çəkilir. Eynisini çəkin.

« Kiselnıye sahilləri"
Nağılda jele sahilləri arasında süd çayı axırdı. Giləmeyvə və meyvələrdən hansı jele hazırlana bilər? Moruqdan? Albalı?
Kavanozu jele ilə doldurun (çəkin): oxlarla göstərildiyi kimi kölgə salın. Çəkdiyiniz bütün giləmeyvə və meyvələri rəngləyin.

"Uşaqları düzgün geyindirin"
Paltar, ayaqqabı və şapka şəkillərini seçin.
Tapşırıq: uşaqlar hansı paltar, ayaqqabı, papaq geyinirlər?

"Baba Yaqanın portreti"
Fraqmentləri olan şəkillər: üzlər; saç; gözlər və qaşlar; burunlar.
Baba Yaga portretini diaqrama görə təsvir edin: hansı üz? Nə cür saç? Hansı gözlər? Nə burun?

İstinadlar:

  1. XANIM. Kogan "Oyun Anbarı" - 3-cü nəşr, - Novosibirsk: Sibirsk. Univ. Nəşriyyat, 2007 - 238 s.
  2. Məktəbəqədər uşaqlar üçün oyunlar, bulmacalar, tapmacalar. valideynlər və müəllimlər üçün məşhur dərslik/komp. T. İ. Linqo - Yaroslavl: İnkişaf Akademiyası: Akademiya Holdinq, 2003. – 208 s.