Im ersten Lebensjahr durchläuft ein Kind wichtige Entwicklungsmeilensteine, um selbstbewusst auf eigenen Beinen zu stehen. Er lernt, sich vom Rücken auf den Bauch und den Rücken zu drehen, versucht zu krabbeln und erkundet die Welt um sich herum (mehr Details im Artikel:). Dann setzt er sich hin, stellt sich an die Stütze und macht dann seine ersten zögernden Schritte. Dieser Prozess ist für jedes Kind individuell und dauert bis zu 11 Monate. Eltern sollten daher nicht dem Beispiel anderer Kinder folgen und ihrem geliebten Kind die Möglichkeit geben, die Reise alleine zu gehen.

Die ersten Schritte eines Kindes sind ein Ereignis, auf das sich alle Eltern freuen.

Optimale Einarbeitungszeit

Als Norm für die Beherrschung des Gehens gelten 9 bis 16 Monate, und die ersten Gehversuche werden zu einem freudigen und wichtigen Ereignis für die ganze Familie. Kleinere Abweichungen sind zu berücksichtigen:

  1. Sehr frühe Zeit. Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein Baby mit 7 Monaten auf den Beinen steht und nach kurzer Zeit bereits laufen kann (siehe auch:). Angehörige und Freunde freuen sich und der Arzt warnt vor einer möglichen Gefahr für die fragile Wirbelsäule. In diesem Fall müssen Sie nur die Entwicklung Ihres Kindes im Auge behalten. Wenn er in anderen Parametern seinen Kollegen voraus ist, besteht kein Grund zur Sorge.
  2. Frühe Periode. Wenn ein Kind im Alter von 9 Monaten seine ersten Schritte macht, hat es die Fähigkeiten vorzeitig erlernt. Daran ist nichts auszusetzen, solange es keine Stimulation durch Erwachsene gibt.
  3. Späte Periode. Die ersten Schritte gelten bereits im Alter von 1,5 Jahren als normal für ein Kind. Es ist wichtig, das Gewicht des Babys, mit dem es geboren wurde, die allgemeine Entwicklung und Pathologien zu berücksichtigen. Frühgeborene hinken ihren Altersgenossen oft hinterher.

Bei einem gesunden Kind kann auch ein später Beginn des Gehens als normal angesehen werden. Machen Sie sich keine Sorgen, denn der Körper des Kindes weiß genau, wann er für solche Belastungen der Wirbelsäule bereit ist.



Der Zeitpunkt, zu dem ein Kind mit dem Laufen beginnt, hängt von den individuellen Eigenschaften des Babys und seinem Wunsch ab, laufen zu lernen.

Faktoren, die die Fähigkeitshemmung beeinflussen

Keiner der Eltern wird Alarm schlagen, wenn das Kind nicht im Alter von 6 Monaten geht, aber mit einem Jahr beginnen sie, von Zweifeln überwältigt zu werden. Wenn keine Entwicklungsstörungen vorliegen, ist es sinnlos, sich Sorgen zu machen. Die Gehfähigkeit kann aus verschiedenen Gründen verzögert sein:

  1. Gewicht . Durch schlechte Ernährung, Stoffwechselstörungen oder übermäßiges Essen kann ein Kind zusätzliche Pfunde zunehmen. Angemessene körperliche Aktivität und Standardportionen lösen das Problem. Das Gewicht belastet die Wirbelsäule zusätzlich. Auch Schwimmunterricht ist sinnvoll, um einem so starken Kerl die ersten Schritte beizubringen.
  2. Temperament. Fröhlichen Sanguinikern und lebhaften Cholerikern fällt die Veränderung leichter als ängstlichen Melancholikern und langsamen Phlegmatikern. Sie beginnen im Alter von 6 Monaten zu sitzen. Der Wunsch, laufen zu lernen, ist emotional und geistig höher entwickelten Kindern inhärent.
  3. Genetik. Wenn Eltern zu spät kamen, sollten sie von ihrem Kind keine olympischen Leistungen verlangen.
  4. . Ein Problem kann entstehen, wenn das Kind Angst hat, ohne fremde Hilfe zu gehen. Es ist wahrscheinlich, dass das Baby gestürzt ist und sich schwer verletzt hat. Es ist wichtig, geduldig zu sein und das Lernen nicht zu überstürzen. Es reicht aus, das Kind sanft zu stimulieren, seine Teilnahme zu zeigen und seine Hände zu halten. Das Training wird nicht schnell abgeschlossen sein, aber es bietet die Möglichkeit, die Angst vor dem Gehen zu überwinden.
  5. Gesundheit . Bei geschwächtem Immunsystem und während einer Erkältung ist es unmöglich, einem Baby das Laufen beizubringen. Sie sollten den Unterricht nicht fortsetzen, auch wenn der Prozess bereits begonnen hat. Das Kind wird wahrscheinlich alles vergessen, was es vor der Krankheit wusste, aber die erworbenen Fähigkeiten werden auf jeden Fall zurückkommen.
  6. Neurologie und Bewegungsapparat. Ein integrierter Ansatz hilft, das Problem zu bewältigen. Es ist notwendig, die Krankheit richtig und rechtzeitig zu diagnostizieren, sich einer Behandlung zu unterziehen und restaurative Verfahren einzubeziehen.


Wenn das Baby Angst hat, alleine zu gehen, müssen die Eltern es mit den Händen stützen

Es ist unmöglich, das Problem selbst zu erkennen. Daher ist es ratsam, beim ersten Anzeichen einer Verzögerung einen Spezialisten zu kontaktieren. Der Rat von Freunden und Verwandten wird in diesem Fall wahrscheinlich nicht helfen.

Schrittweise Kompetenzentwicklung

Bevor Sie mit dem Lernen beginnen, müssen Sie sicherstellen, dass Ihr Kind für einen schwierigen Prozess bereit ist. Sie können Ihr Baby nicht überstürzen, möchten aber auch nicht den idealen Monat für den Unterricht verpassen. Zu den positiven Aspekten zählen das Anheben des Babys von den Knien, die Fähigkeit, längere Zeit auf den Beinen zu stehen und Gehversuche, während man sich an Möbeln oder einer Wand festhält. Je günstiger die Lernbedingungen sind, desto einfacher wird das Lernen.

Wie richte ich den Prozess ein?

Moderne Techniken ermöglichen es, das Interesse eines Kindes an Aktivitäten schnell zu wecken. Eltern sollten basierend auf den Entwicklungsmerkmalen des Babys die bequemste Option wählen:

Dr. Komarovsky nannte nur einen Grund, warum die Verwendung von Zügeln unerwünscht ist. Ihr Design schützt das Kind vor Stürzen, und die Fähigkeit, zu fallen und aufzustehen, ist eine wichtige Fähigkeit.



Je mehr Platz für das Baby vorhanden ist, desto interessanter wird es für es, diese Welt zu erkunden.

Anregende Übungen

Der Unterricht kann beginnen, wenn das Baby versucht, von den Knien aufzustehen und auf die Füße zu kommen. Die Entscheidung für ein Studium bleibt immer beim Kind und nicht bei den Eltern, die Freunde übertrumpfen und Verwandten etwas beweisen wollen. Jedes Baby ist auf seine Weise individuell und die Mutter muss es so akzeptieren, wie es ist. Nützliche Übungen helfen dabei, Ihr Kleines ein wenig voranzubringen.

Für Kleinkinder

  1. Fitball-Übungen sind für Kinder im Alter von 6 bis 9 Monaten geeignet (siehe auch:). Es ist notwendig, das Baby auf den Ball zu setzen, sein Gesicht von Ihnen abzuwenden und es an den Hüften zu halten. Sie müssen das Baby in verschiedene Richtungen schaukeln, um Gleichgewicht und Koordination zu entwickeln.
  2. Ab 9 Monaten ist es wichtig, Ihrem Kind das Stehen beizubringen. Der Untergrund, von dem sich das Baby mit den Füßen abstößt, muss hart sein. Drehen Sie das Baby mit dem Rücken zu Ihnen und halten Sie es im Brustbereich. Heben Sie ihn dann ein wenig an, sodass er selbstständig aus der Hocke aufsteht und die Beine streckt. Damit das Lernen Spaß macht, können Sie Musik einschalten. Wenn das Baby nicht versteht, was von ihm verlangt wird, ist es besser, später mit der Übung fortzufahren.
  3. Ab einem Alter von 9 Monaten wird das Aufstehen aus den Knien gefördert, wenn das Baby selbstständig aufstehen und sich daran festhalten kann. Die Aufmerksamkeit des Kindes wird durch das Spielzeug erregt, woraufhin es „wegläuft“ und sich auf einen Stuhl oder auf das Sofa „setzt“. Das Baby sollte ihr folgen, aufstehen und das Spielzeug nehmen.


Alle Übungen und Aktivitäten sollen dem Kind Spaß machen und interessant sein

Für das Spätalter

  1. Ab einem Alter von 10 Monaten ist ein Spielzeugkinderwagen unabhängig vom Geschlecht des Kindes eine sinnvolle Anschaffung. Das Schieben des Kinderwagens ist eine nützliche Fähigkeit, um Ihrem Baby dabei zu helfen, mit Unterstützung zu gehen. Der Kinderwagen rollt langsam vorwärts und der Kleine folgt ihm. Es ist notwendig, ihn von hinten zu sichern.
  2. Wenn das Baby sicher stehen kann, können Sie eine Übung mit Stöcken hinzufügen. Die Länge der Stöcke beträgt etwa einen Meter, das Baby hält sich daran fest und die Hände des Erwachsenen liegen auf den Armen des Kindes. Durch das Vorwärtsbewegen der Stöcke lernt das Baby, langsam zu gehen.
  3. Wenn Sie den Raum optisch einschränken, können Sie einem Kind, das Angst hat, das Gehen beibringen. Die Übung ist im Komplex enthalten, wenn das Baby 10 Monate alt ist und selbstbewusst steht. Das Baby wird in den Reifen gelegt und durch Bewegen der Ränder zum Gehen in verschiedene Richtungen angeregt.
  4. Wenn das Kind gut gehen kann, während es die Hand eines Erwachsenen hält, ist es an der Zeit, die Bewegung mit Hindernissen zu organisieren. Ein Seil wird zwischen Gegenständen oder Möbeln in einer für das Baby angenehmen Höhe gespannt. Mit Hilfe eines Erwachsenen muss er diese überwinden.

Bei der Durchführung von Übungen müssen Sie die Stimmung des Kindes überwachen. Wenn Sie Unbehagen bemerken oder das Kind sich weigert, die Aufgabe zu erledigen, empfiehlt es sich, den Unterricht zu verschieben.



Ein Rollstuhl hilft Ihrem Baby, seine ersten Schritte selbstständig zu machen. Und Eltern müssen das Kind von hinten unterstützen

Gefährliche Symptome

Es gibt auch Probleme im Lernprozess. Eltern sollten sich in folgenden Situationen an einen Spezialisten wenden:

  • das Kind ist ohne Unterstützung nicht einmal in der Lage, einen Schritt zu machen;
  • Das Baby läuft auf den Zehenspitzen (wir empfehlen die Lektüre:), ohne sich auf den gesamten Fuß zu stützen.

Um mögliche Abweichungen auszuschließen, ist die Konsultation eines Arztes nicht überflüssig. Der berühmte Kinderarzt Komarovsky behauptet, dass in den meisten Fällen keine Pathologien vorliegen. Ein Video mit seiner Teilnahme wird dazu beitragen, die Zweifel der Eltern auszuräumen.

Alle Mütter und Väter freuen sich auf den Moment, in dem ihr Baby die ersten zögernden Schritte macht. Gleichzeitig machen sich manche Eltern Sorgen, ob ihr Kind pünktlich zur Schule geht; andere denken darüber nach, welche Schuhe das Baby kaufen muss; Wieder andere wissen nicht, wie sie sicherstellen können, dass die Bewegungen des kleinen Entdeckers in der Wohnung für ihn sicher sind. Deshalb geben wir in diesem Artikel Antworten auf alle Fragen, die Eltern zu den ersten Schritten ihres Kindes haben könnten.

Alter

In den meisten Fällen machen Babys ihre ersten Schritte im Alter von einem Jahr, aber wenn Ihr Kleines die ersten Schritte einige Monate früher oder später gemacht hat, besteht kein Grund zur Sorge. Es gilt als normal, wenn das Kind zwischen 9 und 18 Monaten damit beginnt.

Das Alter, in dem Babys mit dem Laufen beginnen, wird von vielen Faktoren beeinflusst, hier sind einige davon:

  • Vererbung;
  • konstitutionelle Merkmale der Struktur des kindlichen Körpers;
  • Temperament des Babys: Wohlgenährte und ruhige Kinder machen ihre ersten Schritte später, aktive und bewegliche Zappelei früher.

Es kommt vor, dass das Baby bei seinen ersten Gehversuchen stürzt und schmerzhaft aufschlägt. Aus diesem Grund entwickelt das Baby negative Assoziationen im Zusammenhang mit dem Gehen und weigert sich, aufzustehen. In diesem Fall lohnt es sich, die Entwicklung dieser wichtigen Fähigkeit um einige Zeit zu verschieben.

Nur auf den ersten Blick scheint das Gehen einfach zu sein. Tatsächlich erfordert diese Bewegungsmethode, dass das Baby die Arbeit des Vestibularapparates, des Kleinhirns, der motorischen Zonen der Großhirnrinde und verschiedener Muskelgruppen koordiniert. Um reibungslos laufen zu können, muss das Baby lernen, seine Bewegungen gut zu koordinieren und das Gleichgewicht zu halten. Deshalb beginnt jedes Kind mit den ersten Schritten, wenn sein Vestibularapparat und sein Nervensystem ausgereift sind; Bänder, Skelettknochen, Rücken- und Beinmuskulatur werden stark genug, um vertikalen Belastungen standzuhalten.

In Situationen, in denen das Kind im Alter von 1 Jahr noch nicht laufen konnte und die Eltern sich darüber große Sorgen machen, lohnt es sich, das Baby einem Orthopäden und Neurologen zu zeigen. Wenn Ärzte keine Pathologie beim Baby feststellen und das Kind sich aktiv auf allen Vieren oder krabbeln lässt, besteht kein Grund zur Sorge, dass keine Gehversuche bis zum 16. bis 18. Monat unternommen werden.

Schuhe

Eine der Fragen, die sich Eltern stellen, wenn ein Kind seine ersten Schritte macht, ist, welche Art von Schuhen sein Baby kaufen soll. Der Fuß eines Babys, das mit dem Laufen beginnt, ist noch nicht vollständig ausgebildet: Die Bänder sind elastisch und dehnbar, die Muskulatur ist noch schwach und die physiologischen Biegungen sind noch nicht ausgebildet. Daher kann eine unsachgemäße Belastung des Fußes zu einer Störung seiner Entwicklung führen. Um dies zu verhindern, ist es sehr wichtig, die richtigen Schuhe für Ihr Kind auszuwählen. Kinderschuhe sollen die Füße des Babys stützen, die natürliche Bildung des Fußgewölbes und die richtige Lastverteilung fördern und der Entstehung von Plattfüßen vorbeugen.

Orthopäden empfehlen den Kauf der ersten Schuhe oder Sandalen für Ihr Baby, wenn es die ersten Versuche macht, auf den Beinen zu stehen. Kinderschuhe sollten bequem, leicht, aus natürlichen Materialien gefertigt sein und gleichzeitig folgende Anforderungen erfüllen:

  • Schuhe sollten gut am Fuß sitzen und nicht herunterfallen;
  • Schuhe sollten beim Gehen nicht ihre Form verlieren;
  • Der Verschluss ist zuverlässig und bequem, er fixiert das Bein gut am Knöchel;
  • die Innensohle ist absolut flach (ohne Ristunterstützung);
  • die Rückseite ist geschlossen, hart, knöchelhoch und hält die Ferse gut;
  • Sohle mit kleinem Absatz (bis 0,5 cm), rutschfest, mit strukturierter Oberfläche, biegsam, mäßig hart;
  • Die Schuhspitze sollte breit, abgerundet und hart genug sein, um die Zehen des Babys vor Verletzungen zu schützen.

Kinderschuhe schützen nicht nur die Füße des Kindes vor Verletzungen, sondern tragen auch zur richtigen Fußbildung bei. Daher sollten Sie keine Schuhe für ältere Kinder tragen, da abgenutzte Schuhe oder Sandalen die Form der Füße des „ersten“ Besitzers annehmen und nicht mehr richtig auf den Füßen eines anderen Kindes „sitzen“. Das Tragen von „fremden“ Schuhen kann zu Pathologien in der Fußbildung führen.

Es ist nicht nur wichtig, ein Geschäft zu finden, das gute und hochwertige Schuhe für Kinder verkauft, sondern auch die richtigen ersten Schuhe oder Sandalen für Ihr Baby auszuwählen. Folgende Empfehlungen zur Auswahl von Kinderschuhen helfen Ihnen dabei:

  • Sie müssen gemeinsam mit Ihrem Kind Schuhe auswählen, damit es sie sofort anprobieren kann;
  • Es ist besser, die Schuhe nachmittags anzuprobieren, da jeder Fuß tagsüber etwas anschwillt;
  • Lassen Sie Ihr Kind vor dem Kauf von Schuhen 5-10 Minuten darin herumlaufen, damit es versteht, ob sie für es bequem sind oder nicht;
  • Bevorzugen Sie bei der Wahl zwischen Sandalen mit offener und geschlossener Spitze letztere;
  • der Abstand zwischen den Fingern des Babys und dem Rand der Schuheinlegesohle sollte 1–1,5 cm nicht überschreiten;
  • Sie sollten für Ihr Kind (für das Wachstum) keine Schuhe kaufen, die mehrere Nummern größer sind, da der Fuß darin schlecht gesichert ist, was zu Fehlbildungen des Fußes und Verletzungen führen kann;
  • Wenn die Füße Ihres Kindes in Länge und Fülle leicht variieren, wählen Sie Schuhe, die auf den größeren Fuß abgestimmt sind.

Sicherheit

Von dem Moment an, in dem ein Kind zu laufen beginnt, geht es den Eltern vor allem darum, sicherzustellen, dass es sich nicht verletzt. Um die Freude des jungen Fußgängers nicht durch ständige Verbote und Rufe zu überschatten, müssen Papa und Mama die häusliche Umgebung rund um das Baby schützen. Dazu empfiehlt es sich, auf das Niveau seiner Körpergröße zu gehen und von dieser Höhe aus zu sehen, welche Gegenstände für ihn potenziell gefährlich sind. 4.5

4,50 von 5 (8 Stimmen)

Fängt Ihr Baby an zu laufen? In diesem Fall ist es an der Zeit, ihm seine ersten Kinderschuhe zu kaufen – fast wie die eines Erwachsenen! - und ordnen Sie alles im Haus so an, dass Ihr Kind Verletzungen vermeidet, die in diesem Alter leider sehr häufig passieren.

Der kleine Mann nähert sich im wahrsten Sinne des Wortes seinem ersten Geburtstag – er macht seine ersten Schritte auf eigene Faust. Manche Kinder erlernen diese Fähigkeit schon fast im Alter von 8 Monaten, während andere 2-3 Monate nach ihrem ersten Lebensjahr mit dem Laufen beginnen. Dies geschieht am häufigsten bei Frühgeborenen und geschwächten Babys sowie bei übergewichtigen Babys – Übergewicht belastet den noch schwachen Bewegungsapparat zusätzlich, also überfüttern Sie das Kind nicht!

Babys, die kürzlich an einer Krankheit erkrankt sind, machen später ihre ersten Schritte

Die Krankheit scheint die vom Baby erworbenen Fähigkeiten zunichte zu machen, aber sobald das Kind stärker wird, holt es schnell auf. Darüber hinaus haben Kinderärzte festgestellt, dass Babys, deren Zahnen spät erfolgt, es in der Regel nicht eilig haben, sich selbstständig zu bewegen. Wie die Praxis zeigt, schwächt der Moment, in dem bei einem Baby plötzlich mehrere Schneidezähne fast gleichzeitig erscheinen, den Körper des Kindes spürbar und verzögert die Entwicklung der Gehfähigkeiten etwas.

Es hängt auch davon ab, wie früh das Baby für den ersten Schritt reif ist auf Charakter und Temperament Kind. Manche Babys agieren furchtlos und weigern sich mutig, die Hand ihrer Mutter umsichtig auszustrecken. Sie fallen und steigen wieder auf und setzen ihren Weg fort. Andere gehen vorsichtig, suchen ständig nach Halt und lieben es, an der Hand geführt zu werden. Zu letzteren zählen häufig Kinder, die per Kaiserschnitt geboren wurden. Solche Kinder müssen zum selbstständigen Gehen ermutigt, ermutigt und zu sich gerufen werden: Lassen Sie das Kind mindestens drei Schritte auf Mama zu, aber alleine, ohne Unterstützung!

Babys erste Schritte: Verletzungen

Haben Sie keine Angst, dass Ihr Kind das Gleichgewicht verliert und sich schwer verletzt. Stürze aus deiner eigenen HöheDas Baby hat keine Angst.

Warum ist das so? Und die Höhe ist immer noch gering und das Gewicht ist gering genug, um den blauen Fleck empfindlich zu machen. Sie sollten nicht nach Luft schnappen, mit verängstigtem Gesicht zu Hilfe rennen, ihn hochheben und hochheben – mit einer solchen Reaktion werden Sie dem Baby nur Angst machen: Es wird entscheiden, dass etwas Besorgniserregendes passiert, das eine Bedrohung für ihn darstellt, und was Gut, dass er zur kindlichen Bewegungsmethode zurückkehren wird – dem Herumkrabbeln in der Wohnung. Es ist besser, echte Gefahren zu beseitigen, indem man den umgebenden Raum so anpasst, dass das Baby darin herumlaufen kann, sodass das Haus nicht zur Quelle seiner Verletzungen wird.

Babys erste Schritte: Sicherheitsregeln

Es gibt Dinge, die unbedingt beachtet werden müssen, wenn Ihr Kind seine ersten Schritte macht.

1. Teilen Sie die Wohnung in Zonen ein.
Blockieren Sie Ihrem Kind den selbstständigen Zugang zum Bad und zur Toilette (diese Räume sind meist rutschig, man kann zu stark auf den Badewannenrand oder den Toilettenrand stoßen), zum Balkon und zur Küche: Messer, ein Fleischwolf, ein Dampfgarer sind vorhanden Hier sind ein Herd (auf dem manchmal Kochtöpfe stehen), eine Mikrowelle und andere Haushaltsgeräte untergebracht – das Baby wird sicherlich Lust haben, die Knöpfe zu drücken, die Griffe zu drehen, seine winzigen Finger in die Löcher zu stecken ... Das gibt es auf jeden Fall Hier gibt es für das Baby nichts zu tun! Es ist besser, das Baby im Zimmer zu füttern, aber wenn dies unpraktisch ist, bereiten Sie zuerst alles vor und decken Sie es ab und bringen Sie dann das Baby mit. Werfen Sie ihn sofort nach dem Füttern aus der Küche: Sagen Sie ihm, dass dies nur ein Ort zum Essen ist!

2. Die Muffen abdichten.
Bringen Sie spezielle Stecker an ihnen an (in Fachgeschäften erhältlich) oder stellen Sie Stühle, Schränke und Sofas um und verstecken Sie die Stromquellen hinter den Möbeln. Vergessen Sie nicht die Steckdosen für den Haartrockner im Badezimmer und die Steckdosen für Waschmaschinen und Elektroherde. Hier gibt es keine Stöpsel, also verhindern Sie, dass ein neugieriges Kind versucht, sie mit dem Griff eines Löffels oder eines Messers aus einer Puppenschale herauszusuchen.
Das Kind interessiert sich sehr für alle möglichen Risse und kleinen Löcher, es versucht sie mit den Fingern zu erkunden, dort etwas hineinzuschieben – diese Möglichkeit ist grundsätzlich ausgeschlossen!

3. Verriegeln Sie die Türen.
Achten Sie darauf, dass das Kind sie nicht bewegt – es kann sich leicht in den Finger einklemmen: Dies ist eine der häufigsten und schmerzhaftesten Verletzungen in diesem Alter! Stellen Sie sicher, dass sich kein Kind in der Nähe befindet, bevor Sie die Tür öffnen oder schließen. Sie müssen auch die Türen von Schränken sowie die Schubladen von Nachttischen und Tischen mit einem Stopper versehen oder sie im Extremfall mit der gefährlichen Seite zur Wand drehen. Andernfalls wird ein neugieriges Kind sicherlich versuchen, dem Inhalt all dieser auf- und abklappbaren Dinger auf den Grund zu gehen. Für ein Kind ist das keineswegs eine Verwöhnung, sondern eine kognitive Aktivität, die es aufgrund seines Alters an den Tag legen soll. Unterdrücken Sie es also nicht, sondern lenken Sie es in eine sichere Richtung: Füllen Sie zum Beispiel eine leicht zu öffnende Schachtel mit Gegenständen, die dem Kind nichts anhaben können – Würfel, Spielzeug, Pyramidenringe, Spielzeuggeschirr, Pappbücher. Lassen Sie ihn alles bewegen, wegwerfen und zurückstellen.

4. Kabel verstecken.
Dies gilt zunächst einmal für den Wasserkocher! Wie die Praxis zeigt, verlaufen die meisten Verbrennungen nach einem bekannten Muster: Das Kind zog an der Schnur und verschüttete dabei kochendes Wasser oder ein heißes Bügeleisen. Das darf nicht zugelassen werden! Stellen Sie den Wasserkocher in die hinterste Ecke des Tisches.
wohin das Kind unter keinen Umständen gelangen kann. Bügeln Sie die Kleidung, während das Baby schläft oder mit Papa spazieren geht.

5. Entfernen Sie alles Gefährliche.
Zum Beispiel kleine Teile wie Knöpfe, Perlen, Nägel (alle diese Gegenstände werden leicht verschluckt und werden auch in die Nase und Ohren eines jungen Experimentators eingeführt), stechend, schneidend, scharf (Scheren, Nadeln, Klingen), potenziell giftig. Zu letzteren zählen neben Haushaltschemikalien auch Waschpulver und Nagellack. Vergessen Sie nicht, dass auch ein stacheliger Kaktus oder Oleanderbaum, dessen Blätter schwere Vergiftungen verursachen, in dem Haus, in dem das Baby aufwächst, keinen Platz hat!

6. Überprüfen Sie den Flor des Teppichs.
Es muss kurz geschnitten und gut gesichert sein, sonst landet es im Mund des Kindes und dann im Magen! Besser ist es, im Kinderzimmer einen Leinenteppich auf den Boden zu legen, der sich leicht in der Waschmaschine schleudern lässt. Vermeiden Sie Staubfänger in Form von weicher Bettwäsche, Kissen oder Plüschspielzeugen (behalten Sie einige der Lieblingsspielzeuge Ihres Babys, aber waschen Sie sie unbedingt ein- bis zweimal im Monat mit Babypuder). Vergessen Sie nicht, dass dies alles Allergenquellen sind!

7. Geben Sie Speicherplatz frei.
Das Kind wächst sehr schnell: Alles, was für sein Alter nicht mehr geeignet ist, sollte mit aller Entschlossenheit entsorgt werden! Wenn Sie über einen Laufstall stolpern, der überflüssig geworden ist, einen Lauflernwagen, der lange Zeit nicht genutzt wurde, oder über verstreute Rasseln, kann es passieren, dass Sie das Baby versehentlich fallen lassen, wenn Sie es tragen, um es nach dem Baden ins Bett zu bringen. Und das Kind selbst, das ständig gegen unnötige Gegenstände stößt, stürzt häufiger.

8. Drapieren Sie die Ecken.
Ordnen Sie die Möbel so an, dass das Kind nicht dagegen stößt, oder bedecken Sie sie mit weichem Stoff und verbarrikadieren Sie sie abschließend mit Sofakissen. Nachdem Ihr Baby vom Spielen genug hat, stellen Sie die Spielzeugkiste unter das Bett, damit das Baby nicht gegen die Rippen stößt.

9. Werfen Sie Medikamente nicht irgendwo hin!
Überprüfen Sie bei jeder „Inspektion“ bei Ihnen zu Hause, ob sich Pillen oder Tropfen in Ihrem Schlafzimmer, auf dem Nachttisch, auf dem Couchtisch im Wohnzimmer befinden?
Bevor Sie es merken, öffnet das Kind die Flasche und steckt den Inhalt direkt in den Mund. Verlassen Sie sich nicht auf das spezielle Design des Deckels, den selbst ein Erwachsener kaum abschrauben kann. Das Kind ist sehr erfinderisch: Es wirft die Flasche auf den Boden, zertritt sie mit dem Fuß – und das war's! Zu den Unfällen, die Kindern zu Hause passieren, gehört eine Drogenvergiftung.

10. Eliminieren Sie Tischdecken im Haus.
Indem das Baby aus Neugier an den Rändern zieht, kann es alles umwerfen, was auf dem Tisch liegt. Es ist gut, wenn Ihre Lieblingsvase oder Lieblingsfigur kaputt geht, aber noch schlimmer ist es, wenn das Baby sie auf sich selbst fallen lässt und sich dabei zumindest eine Beule einhandelt.

Babys erste Schritte: Schuhe

„Warum ist er so tollpatschig wie ein kleiner Bär?“ - Viele Mütter sind ratlos, wenn sie den Gang ihres Babys beurteilen. Keine Sorge: Kinderorthopäden halten das Gehen mit leicht nach innen gedrehten Zehen für Kinder unter 2–2,5 Jahren für normal. Diese Fußstellung ist mit den altersbedingten Strukturmerkmalen der Gelenke des Babys, vor allem der Hüftgelenke, verbunden. Während sie sich entwickeln und das Kind wächst, richtet sich der Gang von selbst auf – vorausgesetzt, das Baby trägt die richtigen Schuhe.

Viele Eltern denken, dass es nicht notwendig ist, dem Baby zu Hause Schuhe anzuziehen – gestrickte Schuhe, Stiefeletten, lustige Hausschuhe in Form von Gesichtern verschiedener Tiere oder einfach nur Socken reichen ihm. Nichts dergleichen!

Ein Kind, das aufgestanden ist, braucht Sandalen oder Stiefel mit Riststütze, niedrigem, breitem Absatz und festem Rücken, mit halbstarrer Sohle, ohne raue Nähte innen und immer in der Größe, und nicht für das Wachstum oder umgekehrt – sie sind klein geworden. Ob ein Baby aus dem Schuh herausgewachsen ist, lässt sich ganz einfach überprüfen: Sein großer Zeh sollte nicht auf der Socke aufliegen und die Schuhbreite sollte nahezu direkt nebeneinander zum Kinderfuß passen.

Zunächst können die Schuhe anderthalb Stunden und dann die gesamte Zeit, in der das Baby läuft, getragen werden. Dies ist eine hervorragende Vorbeugung gegen Plattfüße: Wenn ein Baby in Socken oder Hausschuhen herumläuft, spreizt sich sein Fuß und das nicht unterstützte Sprunggelenk verdreht sich leicht, da die Bänder des Kindes noch sehr schwach und die Gelenke extrem anfällig sind. Es gibt keine Möglichkeit, sie zu verletzen!
Vielleicht raten Ihnen die Großmütter Ihres Babys, regelmäßig die Schuhe zu tauschen – ziehen Sie den linken an den rechten Fuß des Babys – und umgekehrt, um das Kind zu zwingen, seine Socken beim Gehen zur Seite zu bewegen. Tun Sie dies auf keinen Fall! Mittlerweile werden fast alle Kinderschuhe mit Riststützen hergestellt, die der Fußform nachempfunden sind. Wenn Sie einen solchen Schuh am falschen Fuß anziehen, wird das Gehen für das Baby schmerzhaft, die Belastung seiner Gelenke nimmt zu und der Fuß verformt sich: Das wollen Sie nicht, oder?

Das Einzige, wogegen Orthopäden nichts einzuwenden haben, ist, dass das Kind barfuß auf einem Wollteppich mit elastischem, hartem Flor laufen darf, der die biologisch aktiven Punkte des Fußes stimuliert und ihn dadurch aktiv dazu anregt, seine richtige Form beizubehalten. Für ein Baby ist es aber auch sehr nützlich, auf dem Sand, dem Gras und dem Holzboden einer von der Sonne erhitzten Landveranda zu laufen – geben Sie ihm diese Gelegenheit!

Es gibt wohl keine Eltern, die nicht gespannt auf die ersten Schritte ihres Kindes warten würden. Aus diesem Grund machen so viele Erwachsene den Fehler, ihrem Kind vorzeitig das Laufen beizubringen. Dies ist jedoch nicht möglich; das Baby wird den ersten Schritt alleine machen, wenn es dazu bereit ist. Wenn also ein Kind zuerst krabbeln und dann laufen lernt, ist das wunderbar. Denn Krabbeln wirkt sich positiv auf die körperliche Entwicklung aus, fördert die richtige Körperhaltung und stärkt die Bein-, Arm-, Rücken-, Bauch- und Nackenmuskulatur des Kindes.
Das Baby macht seine ersten Schritte auf dem Geburtstisch, während der Arzt seine angeborenen Reflexe überprüft. Der Schrittreflex bei einem Neugeborenen ist einer der wichtigsten Indikatoren für einen normalen neurologischen Status. Sobald die Fersen einen harten Untergrund berühren, beginnt das Baby, seine Beine zu bewegen. Der Schrittreflex hält etwa 3 Monate an, danach beginnt er abzuklingen.
Das Baby lernt zunächst, sich hinzusetzen, zu sitzen, zu krabbeln, dann aufzustehen, aufzustehen und sich an einer Stütze festzuhalten, sich abzusenken und dann zu gehen. Typischerweise beginnen Babys im Alter zwischen 6 und 12 Monaten zu krabbeln, aber das ist nicht bei jedem die Regel. Manche Babys überspringen diese Phase und beginnen direkt mit dem Laufen.
In der Regel erlernen Kinder das Gehen im Alter zwischen 9 und 16 Monaten (das Durchschnittsalter für den ersten Schritt liegt bei 12 Monaten). Aber vergessen Sie nicht, dass jedes Kind individuell ist und seine eigene Zeit hat, seine ersten Schritte zu unternehmen. Auch die ersten Schritte hängen vom Muskeltonus ab; wer einen höheren Tonus hat, versucht viel früher auf die Beine zu kommen. Ein weiterer Grund ist das Gewicht; schwerere Kinder beginnen später zu laufen. So können einige Kinder schon früh, vor einem Jahr, mit dem Laufen beginnen, während andere Kinder es nicht eilig haben und es im Alter von 13 bis 18 Monaten tun. Daher macht es keinen Sinn, vor dem 18. Lebensmonat von einer Verzögerung der Entwicklung der Gehfähigkeiten zu sprechen.

Vorbereitung auf die ersten Schritte:

Um die Beine des Babys richtig auf den ersten Schritt und die Belastung vorzubereiten, sollten ab den ersten Lebenswochen die Muskulatur und Bänder des Babys durch Gymnastik und Massage gestärkt werden. Stimulieren Sie die Füße, denn sie enthalten viele Nervenenden; es ist gut, das Kind barfuß auf einen harten Boden zu stellen. Dies sendet ein Signal an das Gehirn, dass es Zeit ist, mit dem Gehen zu beginnen. Sobald Ihr Kind laufen lernt, müssen Sie ihm besondere Aufmerksamkeit schenken.
Platzieren Sie alle zerbrechlichen, kleinen, wertvollen und zerbrechlichen Gegenstände so, dass Ihr Ermittler sie nicht erreichen kann.
Geben Sie Ihrem Baby Platz zum Laufen.
Das Baby braucht Hilfe von einem Erwachsenen (nur ohne Druck), aber nicht beim Laufenlernen, sondern zur Unterstützung. So können Sie den Kleinen an der Hand führen, ihm stabile Gegenstände zur Verfügung stellen, an denen er sich festhalten und bewegen kann, ihn für Spielzeug interessieren, dem Baby ein Ziel geben.
Stellen Sie sicher, dass dem Kind keine scharfen Ecken im Weg stehen.
Stecker auf die Steckdosen stecken.
Haben Sie keine Angst, wenn das Baby fällt. Es ist unmöglich, laufen zu lernen, ohne zu fallen. Knochen sind in diesem Alter sehr elastisch, Brüche sind minimal. Haben Sie keine Angst, dass das Kind mit dem Hinterkopf anschlägt. Dies kommt äußerst selten vor, da der Schwerpunkt des Babys so liegt, dass es entweder auf dem Hintern landet oder nach vorne fällt. Wenn immer noch Aufregung herrscht, bedecken Sie den Boden mit einem weichen Teppich, der den Sturz abfedert. Denken Sie daran, das Kind muss lernen, zu fallen und sich zusammenzuziehen. Und bittere Tränen entstehen oft nicht aus Schmerz, sondern aus Angst.
Die ersten Schritte sollten Sie besser ohne Schuhe (barfuß) machen.
Lassen Sie Ihr Baby beim Gehen den Kinderwagen schieben und führen Sie es an der Hand.
Es ist besser, keine Gehhilfen zu verwenden, da sie erstens das selbstständige Gehen verzögern und zweitens die Entwicklung des Vestibularapparates nicht zulassen, was die Belastung der Beckenknochen und Beine erhöht.
Wenn ein Kind ständig auf Zehenspitzen steht, sollten Sie es einem Neurologen zeigen. Dazu kann ein erhöhter Muskeltonus beitragen.

Erste Schuhe

Keine Schuhe bis zu den ersten selbstständigen Schritten. Das Kind braucht im Haus keine Schuhe, es kann barfuß laufen. Aber für die Straße wählen Sie Schuhe mit Absatz und festem Absatz. Weitere Informationen zur Auswahl der ersten Schuhe für ein Kind finden Sie in unserem Artikel « ?»
Unterstützen Sie Ihr Kind und der Tag ist nicht mehr fern, an dem es Sie mit seinen ersten Schritten begeistern wird!

In dem Bemühen, ihrem Kind so früh wie möglich zu helfen, machen Eltern oft viele Fehler.

Wann fangen Babys an zu laufen?

Typischerweise beginnen Kinder im Alter von einem Jahr zu laufen, es wird jedoch als normal angesehen, dass ein Kind seine ersten Schritte im Alter zwischen 9 und 18 Monaten macht. Dies hängt von vielen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Temperament des Kindes, seinen konstitutionellen Merkmalen (proportionales Verhältnis der Körperteile) und sogar der Vererbung.

Ruhige und wohlgenährte Kinder haben es oft nicht eilig, neue motorische Fähigkeiten zu erlernen; die bereits erworbenen Fähigkeiten des Sitzens und Krabbelns reichen ihnen völlig aus. Und mobile und aktive Zappelnde bewegen sich manchmal so schnell von einer Entwicklungsstufe zur nächsten, dass Eltern kaum Zeit haben, sich eine Kamera zu schnappen, um ihre Fortschritte festzuhalten.

Es kann vorkommen, dass das Kind bei den ersten Versuchen, selbstständig zu gehen, eine negative Erfahrung gemacht hat: Es hat sich in dieser Zeit hart getroffen, hatte Angst vor etwas oder war krank – dann kann es sein, dass es die Beherrschung dieser wichtigen Fähigkeit für einige Zeit hinauszögert.

Gehen ist nur auf den ersten Blick eine einfache Sache. Diese scheinbar einfache Art der Bewegung für Erwachsene ist in Wirklichkeit eine komplexe und ziemlich koordinierte Arbeit verschiedener Muskelgruppen, motorischer (motorischer) Zonen der Großhirnrinde, des Kleinhirns und des Vestibularapparates. Ohne die Fähigkeit, ein gutes Gleichgewicht und eine präzise Bewegungskoordination aufrechtzuerhalten, ist Gehen nicht möglich. Deshalb müssen vor den ersten Schritten des Kindes die Muskeln der Beine und des Rückens gestärkt werden, das Nervensystem und der Gleichgewichtsapparat müssen reifen und die Skelettknochen und Bänder müssen stark genug sein, um vertikalen Belastungen standzuhalten.

Dem Beginn des Gehens geht der Erwerb einer Reihe wichtiger motorischer Fähigkeiten durch das Baby voraus. Mit etwa 7–8 Monaten beginnt das Kind, auf den Beinen zu stehen und sich am Gitter des Kinderbetts oder Laufstalls festzuhalten. Dem Baby macht das Stehen so viel Spaß, dass es danach strebt, aufzustehen und jede Gelegenheit nutzt, um sich auf etwas anzulehnen. Nachdem das Kind gelernt hat, zu stehen und sich mit beiden Händen an einer Stütze festzuhalten, beginnt es nach und nach, eine Hand loszulassen, um ein Spielzeug zu nehmen, und versucht dann (mit etwa 9 Monaten) die ersten Schritte zu machen, indem es sich an Möbeln festhält oder eine Wand und sich daran entlang bewegen. Im Alter von 9–10 Monaten lernt das Kind, die Knie zu beugen und aus dem Stand aufzustehen. Mit 11–12 Monaten ist das Baby normalerweise ziemlich kräftig und kann ohne Unterstützung stehen, sich beugen und hocken. Und erst wenn das Kind diese Fähigkeiten beherrscht, ist es bereit, seine ersten Schritte zu unternehmen.

Die meisten Babys krabbeln im Alter von 9 Monaten selbstbewusst auf allen Vieren. Diese Bewegungsmethode fördert die Entwicklung von Verbindungen zwischen der rechten und linken Gehirnhälfte, die korrekte Bildung der Wirbelsäule und ist ein Training der Muskeln und des Vestibularapparates zur Vorbereitung auf das Gehen. Seien Sie also nicht verärgert, wenn der Kleine es tut Sie haben es nicht eilig, vom Krabbeln auf aufrechtes Gehen umzustellen. Es gibt auch viele Kinder, die „nicht zum Krabbeln geboren“ sind und sich auf eine für sie bequeme Weise im Raum bewegen – manche „reiten auf dem Hintern“, andere „gehen“ auf den Knien.

Wenn bei der Untersuchung durch einen Neurologen und Orthopäden im Alter von 1 Jahr bei solchen Kindern keine Pathologie festgestellt wurde, sollte das fehlende Gehen bis zum Alter von 16–18 Monaten die Eltern nicht beunruhigen, da jede körperliche Aktivität die Muskeln stärkt und die Bewegungskoordination entwickelt. und bereitet das Kind somit auf das Laufen vor. Es ist wichtig, dass das Baby aktiv und fröhlich ist, neue Fähigkeiten erlernt und bereits erworbene Fähigkeiten verbessert.

Wie ein Kind seine ersten Schritte macht

Jedes Kind ist individuell und entwickelt sich nach seinem eigenen Zeitplan. Aber Eltern machen sich oft Sorgen, wenn ihr Kind eine bestimmte Fähigkeit viel früher oder später erwirbt als andere Kinder, die sie kennen. Es gibt die Meinung, dass ein Baby krumme Beine hat, wenn es früh anfängt zu laufen. Studien haben gezeigt, dass es keinen direkten Zusammenhang zwischen dem Alter, in dem man mit dem Gehen beginnt, und der Krümmung der Beine gibt. Das knöcherne Skelett des Kindes ist in der Lage, der Belastung durch sein eigenes Körpergewicht standzuhalten, sofern das Baby selbstständig von einer Entwicklungsstufe zur anderen wechselt. Wenn Eltern nicht versuchen, Dinge zu überstürzen, wird das Baby seine ersten Schritte erst machen, wenn sein Bewegungsapparat stark genug ist und es dazu bereit ist.

Dabei ist zu beachten, dass der Versuch, die ersten zögerlichen Schritte zu unternehmen, kein Gehen ist. Eltern können stolz sagen, dass ihr Kind erst dann richtig zu laufen beginnt, wenn das Baby lernt, sich von der Stütze zu lösen, ein paar Meter alleine zu gehen, anzuhalten und die Bewegungsrichtung zu ändern. Der Zeitraum zwischen den ersten schüchternen Schritten und dem selbstständigen Gehen beträgt manchmal mehrere Wochen bis mehrere Monate.

Wann ist die Konsultation eines Kinderorthopäden notwendig?

Die Beherrschung der Fähigkeit des selbstständigen Gehens ist ein sehr wichtiger Schritt in der Entwicklung eines Kindes. Einige orthopädische Probleme werden genau in dem Moment erkannt, in dem das Baby zu laufen beginnt. Daher müssen Eltern in dieser Zeit auf die Stellung der Füße beim Gehen, die Form der Beine, den Gang und die Haltung des Babys achten. Hier sind einige Hauptpunkte, die Eltern alarmieren und ein Signal sein sollten, sich an einen Spezialisten zu wenden:

  • Wenn ein Kind beim Stehen oder beim Versuch, einen Schritt zu machen, sich nicht auf dem gesamten Fuß, sondern nur auf den Zehenspitzen abstützt, die Beine übereinander schlägt, stolpert es oft aus heiterem Himmel. Dies kann ein Zeichen für einen beeinträchtigten Muskeltonus sein. Es gibt muskuläre Hypertonie (übermäßige Muskelspannung) und Dystonie (einzelne Spannung verschiedener Muskelgruppen), die in Zukunft zu einer der Ursachen für die Verzögerung der körperlichen Entwicklung des Babys, die Bildung einer falschen Haltung und eines falschen Gangs werden können. Solche Kinder brauchen die Aufsicht eines Neurologen und Orthopäden.
  • Eltern bemerken möglicherweise, dass die Beine eines Babys „wie ein Rad gebogen“ sind, wenn es zu laufen beginnt. Eine O-förmige (Varus-)Krümmung der Beine kommt bei Kindern in den ersten Lebensjahren recht häufig vor. Die Ursache für die Entwicklung einer Varusdeformität können Vererbung, Muskelschwäche, Unterentwicklung des Bandapparates, Erweichung der Knochen aufgrund von Vitamin-D-Mangel sein. Wenn die Veränderungen nicht sehr ausgeprägt sind, kann diese Abweichung von selbst verschwinden das Kind wächst, steigert die motorische Aktivität und stärkt die Muskulatur. Wenn das Baby Anzeichen von Rachitis, Übergewicht oder anderen mit Stoffwechselstörungen einhergehenden Erkrankungen aufweist, muss es unter Aufsicht eines Orthopäden stehen.
  • Normalerweise stellt das Kind seine Füße parallel zueinander oder spreizt die Zehen leicht nach außen, während die Belastung des Fußes hauptsächlich auf den äußeren Teil fallen sollte. Wenn ein Baby beim Gehen seine Füße nach innen „rollt“, liegt höchstwahrscheinlich eine Valgusdeformation der Füße vor, wodurch das Kind im Stehen eine X-förmige (Valgus-)Krümmung der Beine entwickeln kann Bei geschlossenen Knien beträgt der Abstand zwischen den Knöcheln des Babys mehr als 4–5 cm. Die Ursachen für einen Hallux valgus sind Rachitis, Übergewicht und mechanische Schäden (Trauma). Solche Kinder müssen von einem orthopädischen Arzt beobachtet werden, der den Zustand der Knochen und Muskeln des Kindes beurteilt und gegebenenfalls therapeutische Massagen, Gymnastik, das Tragen von orthopädischen Schuhen oder andere Arten von Korrekturen verordnet.
  • Wenn die Füße des Kindes beim Gehen mit den Zehen stark zueinander gedreht sind, wodurch die Wirkung eines Klumpfußes entsteht, oder umgekehrt stark in verschiedene Richtungen gespreizt sind, sollte es ebenfalls einem Orthopäden gezeigt werden.

Wenn Sie besorgniserregende Anzeichen bemerken, wenden Sie sich am besten an einen Kinderorthopäden. Nur ein Facharzt kann beurteilen, ob die Auffälligkeiten schwerwiegend sind und einer Behandlung bedürfen. Je früher Sie einen Arzt aufsuchen, desto einfacher und effektiver können die bei Ihrem Baby festgestellten Störungen behoben werden. Wie geplant sollten Sie mit 1, 3 und 6 Monaten einen orthopädischen Arzt aufsuchen, dann, wenn das Kind 1 Jahr alt wird, mit 1,5 Jahren, dann mit 2 und 3 Jahren.

Kinderschuhe für die ersten Schritte auswählen

Dies ist eine der Hauptfragen, die sich Eltern stellen, wenn ihr Baby seine ersten Schritte macht. Der Fuß eines mit dem Laufen beginnenden Kindes ist noch nicht geformt, seine Muskulatur ist noch recht schwach, die Bänder sind elastisch und dehnbar, die physiologischen Rundungen haben noch nicht ihre endgültige Form angenommen, sodass eine Fehlbelastung zu Entwicklungsstörungen führen kann. Deshalb ist es wichtig, dass das Kind zu Hause und auf der Straße ausgewählte Schuhe trägt, die die Füße des Kindes stützen, die richtige Lastverteilung und die natürliche Bildung des Fußgewölbes fördern und so der Entwicklung von Fußgewölben vorbeugen Flache Füße.

Es ist ratsam, dem Baby Schuhe anzuziehen, sobald es versucht, auf den Beinen zu stehen. Haushaltssandalen und Stiefel sollten leicht und bequem sein, gleichzeitig aber alle Anforderungen an Kinderschuhe erfüllen.

Kinderschuhe erfüllen nicht nur eine Schutzfunktion, sondern sind auch an der Bildung eines Kinderfußes beteiligt. Daher müssen Sie die Wahl der Kinderschuhe sehr ernst nehmen. Babys erste Schuhe sollten wirklich „Firsts“ sein – d.h. neu. Es wird nicht empfohlen, von älteren Kindern geerbte Schuhe zu tragen, da diese beim Tragen die Form des Fußes des Erstbesitzers annehmen und nicht mehr richtig auf den Fuß eines anderen Kindes passen, was zu einer Störung der Schuhbildung führen kann Füße des „Nachfolgers“.

Am besten wählen Sie die Schuhe gemeinsam mit Ihrem Baby aus, damit Sie sie gleich anprobieren können. Am besten am Nachmittag anprobieren, da am Abend jedes Bein etwas anschwillt.


Schuhgröße für Kinder

Wenn die Füße Ihres Kindes leicht unterschiedlich groß sind, sollten Sie Stiefel entsprechend dem größeren Fuß wählen. Bei der Beurteilung geschlossener Kinderschuhe lässt sich optisch nur schwer erkennen, ob genügend Platz für die Zehen vorhanden ist. Orthopäden empfehlen daher, vor dem Ladenbesuch eine Schablone anzufertigen, um anhand dieser ein Paar in der richtigen Größe zu finden. Um Messungen vorzunehmen, legen Sie das Kind auf ein dickes Blatt Papier oder Pappe, zeichnen Sie den Fuß nach und schneiden Sie ein Muster entlang der Kontur aus. Darüber hinaus verfügen einige Fachgeschäfte über Stoppometer, mit denen die Fußlänge des Babys ermittelt werden kann.

Wählen Sie vorzugsweise Stiefel oder Sommersandalen aus natürlichen „atmungsaktiven“ Materialien.

Hauptanforderungen:

  • Ein starrer, geschlossener Rücken, der bis zum Knöchel des Babys reicht und die Ferse sicher fixiert.
  • Mittelharte, flexible Sohle mit strukturierter, rutschfester Oberfläche und kleinem Absatz (bis 0,5 cm hoch).
  • Bequemer und zuverlässiger Verschluss, der das Bein am Knöchel gut fixiert.
  • Absolut flache Innensohle.
  • Die Schuhspitze sollte rund, breit und ausreichend steif sein, um die Zehen vor Verletzungen zu schützen. Bei der Wahl zwischen offener und geschlossener Schuhspitze ist es besser, einer geschlossenen Schuhspitze den Vorzug zu geben. Der Abstand vom Rand der Socke bis zu den Zehen sollte 1–1,5 cm betragen: Im Sommer ist diese Reserve nützlich, wenn der Fuß durch die Hitze anschwillt, und im Winter entsteht ein Luftspalt, damit die Füße des Babys anschwellen nicht einfrieren. Um Geld zu sparen, sollten Sie keine Wachstumsstiefel (mehrere Größen größer) kaufen, da der Fuß des Kindes darin baumelt und das Gehen für ihn sehr unangenehm ist.
  • Stiefel sollten wie Sandalen gut halten, nicht vom Fuß fallen und sich beim Gehen auch nicht verformen. Um zu verstehen, ob sich Ihr Baby in den gewählten Schuhen wohlfühlt, geben Sie ihm vor dem Kauf die Möglichkeit, 5-10 Minuten darin herumzulaufen.

Welche Fehler machen Eltern, wenn ihr Kind anfängt zu laufen?

Viele Eltern lassen sich bei der Erziehung und Betreuung ihres Kindes von Volksurteilen leiten, die aus medizinischer Sicht nicht immer gerechtfertigt sind. Die Umsetzung solcher hilfreichen Tipps kann der Gesundheit Ihres Babys schaden. Hier sind einige häufige Missverständnisse:

  • Ein Kind, das nicht laufen kann, muss an der Hand geführt werden.

Um die frühe Entwicklung ihres Kindes zu fördern, beginnen manche Eltern, es an der Hand zu führen. Eine solche Belastung kann den empfindlichen Bewegungsapparat des Kindes überfordern und zu Verformungen der Beine und der Wirbelsäule führen.

  • Zu Hause sollte das Kind barfuß auf dem Boden laufen.

Viele Eltern glauben, dass es für Kinder von Vorteil ist, barfuß zu gehen. Aber hier ist der Untergrund, auf dem barfuß getreten wird, von großer Bedeutung.

Beim Gehen auf einer ebenen Fläche eines Heimbodens (Linoleum, Fliesen, Parkett, Laminat) kommt es zu keiner reflexartigen Kontraktion der Fußmuskulatur und die Hauptlast fällt auf den schwachen Bandapparat, wodurch es zur natürlichen Bildung des Fußgewölbes kommt Die Funktion des Fußes ist gestört und es kann zur Entstehung von Plattfüßen kommen. Daher ist es ratsam, dass das Kind zu Hause nicht barfuß, in Socken oder weichen Hausschuhen läuft, sondern seine ersten Schritte nur in geeigneten Schuhen macht. Aber Sand, kleine Kieselsteine ​​oder kurzes Gras auf einem ländlichen Rasen eignen sich gut zum Training des sich entwickelnden Muskel-Band-Apparats der Kinderfüße, und das Barfußlaufen auf solchen Oberflächen ist für ein Kind sehr nützlich.

  • Kinderschuhe müssen über eine Unterstützung des Fußgewölbes verfügen.

Weit verbreitet ist die Meinung, dass richtige Kinderschuhe über eine Stützung des Fußgewölbes verfügen müssen, während Orthopäden argumentieren, dass eine Zwangskorrektur des Fußgewölbes für ein gesundes Kind nicht nur unnötig, sondern sogar schädlich sein kann. Eine Riststütze, die das Längsgewölbe eines gesunden Babyfußes grob stützt, kann den natürlichen Entstehungsprozess stören und umgekehrt zur Entstehung von Plattfüßen führen.

Das Tragen von therapeutischen orthopädischen Schuhen für Kinder wird nur von einem Orthopäden nach Indikation verordnet, wobei der Facharzt die individuellen Eigenschaften der Füße jedes einzelnen Kindes berücksichtigt.


Warum braucht man einen Rollator für ein Kind?

Die moderne Kinderartikelindustrie tut alles, um Müttern das Leben deutlich zu erleichtern. Einer dieser Helfer sind Gehhilfen. Eltern beeilen sich oft, sie zu kaufen, weil sie davon überzeugt sind, dass sie damit ihrem Kind helfen werden, das selbstständige Laufen zu erlernen – sobald das Baby die ersten Versuche macht, auf den Beinen zu stehen.

Tatsächlich lassen sich mehrere Argumente für Wanderer vorbringen:

Ihre Verwendung macht Mamas Hände frei und gibt ihr die Möglichkeit, Hausarbeiten zu erledigen.
Lauflernhilfen helfen dem Kind, sich in eine aufrechte Position zu bringen und eröffnen ihm so neue Horizonte. Das Baby erhält die Möglichkeit, sich frei im Haus zu bewegen und so seine Bedürfnisse nach Bewegung und Erkundung der Welt um sich herum zu befriedigen.
Der Durchmesser der Gehhilfe verhindert, dass das Baby gefährliche Gegenstände mit der Hand erreichen kann, und der Stoßfänger erschwert das Öffnen verbotener Türen und Schubladen: Das heißt, wenn das Kind sich bewegen kann, ist es relativ sicher.

Dennoch ist die Hilfe, die Gehhilfen den Eltern bieten, nicht vergleichbar mit dem Schaden, den sie einem Kind zufügen können, wenn sie falsch verwendet werden. Deshalb müssen Mama und Papa, die planen, dieses Fahrzeug für ihr Baby zu kaufen, einige häufige Missverständnisse über seine Vorteile sowie die mit dieser Art von Transport verbundenen Sicherheitsregeln kennen.

Lauflernhilfen helfen Ihrem Kind beim Laufenlernen

Der Mechanismus des Gehens in einer Gehhilfe unterscheidet sich erheblich vom Mechanismus des selbstständigen Gehens. Im ersten Fall beugt sich das Kind nach vorne und stößt mit der Fußspitze ab und nicht mit dem gesamten Fuß (was für das selbstständige Gehen wichtig ist), was zu einer falschen Fußstellung führen und den Gang des Kindes beeinträchtigen kann.

Darüber hinaus lernt das Kind bei einer Gehhilfe nicht, das Gleichgewicht zu halten und richtig zu fallen, wodurch wichtige Körperteile gruppiert und vor Stößen geschützt werden.

Aufgrund der Tatsache, dass dem Baby die Fähigkeit zum Hocken, Klettern und Krabbeln entzogen ist, werden seine Muskeln in einer Gehhilfe viel weniger trainiert und gestärkt, und ein längerer Aufenthalt in aufrechter Position kann zu einer Überlastung der Rückenmuskulatur und einer Krümmung der Rückenmuskulatur führen Wirbelsäule und Verformung der Beine.
Darüber hinaus können Eltern durch das Einsetzen eines Kindes in eine Gehhilfe die Krabbelphase, die für seine Entwicklung sehr wichtig und nützlich ist, verkürzen oder deutlich verkürzen. Ein Kind, das eine Gehhilfe trägt, weckt nicht das Bedürfnis nach selbstständiger Bewegung, denn um ein Ziel zu erreichen, muss es keine nennenswerten Anstrengungen unternehmen.

Daher kann die Verwendung von Lauflernhilfen den Erwerb neuer motorischer Fähigkeiten des Babys nicht nur nicht beschleunigen, sondern auch verlangsamen.

Ein Kind, das eine Gehhilfe trägt, wird nicht fallen oder sich selbst schlagen

Tatsächlich sind Spaziergänger für ein Kind ziemlich gefährlich. Sie können sich umdrehen und in Türen stecken bleiben; Nachdem sie beschleunigt hatten, trafen sie hart auf das Hindernis. Besonders gefährlich sind Schwellen, Stufen und Fugen eines Bodenbelags mit einem anderen Bodenbelag unterschiedlicher Beschaffenheit (z. B. der Übergang von Teppich zu Laminat). Wenn der Gehwagen an solchen Stellen eine hohe Geschwindigkeit entwickelt, kann er zusammen mit dem Baby umkippen und Verletzungen verursachen, die viel gefährlicher sind, als wenn das Kind einfach aus seiner eigenen Höhe fällt. Wenn das Baby ständig in einer Gehhilfe sitzt, lernt es nicht, vorsichtig zu sein und Kollisionen zu vermeiden.

Darüber hinaus gelingt es Kindern, selbst bei eingeschränkten Bewegungen, einige gefährliche Gegenstände zu erreichen, die für sie zuvor unzugänglich waren.

Spaziergänger regen die Entwicklung der Intelligenz an

Obwohl Lauflernhilfen den Blickwinkel des Babys erweitern und ihm die Möglichkeit geben, den Raum der Wohnung besser zu erkunden, können sie nicht als nützlich für die intellektuelle und geistige Entwicklung des kleinen Mannes bezeichnet werden. Wenn das Baby längere Zeit in der Gehhilfe bleibt, kann es die Grenzen und Fähigkeiten seines Körpers nicht ausreichend verstehen. Und da der natürliche Erkenntnisprozess bei Kindern im 1. Lebensjahr über das Fühlen mit den Händen und das Testen „an den Zähnen“ abläuft, ohne nach interessanten Gegenständen zu greifen, wird dem Baby die Möglichkeit genommen, sich vollständig mit der Welt vertraut zu machen um ihn herum.

Um die Gesundheit des Kindes nicht zu gefährden, können Sie unter mehreren Voraussetzungen einen Rollator nutzen:

Setzen Sie Ihr Baby nicht vor dem 8. Lebensmonat in eine Gehhilfe. Das Kind muss gut und selbstbewusst sitzen, auf den Beinen stehen und am besten krabbeln können.
Die Höhe des Gehwagens sollte so eingestellt werden, dass die Füße des Kindes vollen Kontakt mit der Bodenoberfläche haben. Die Füße des Babys sollten in richtig ausgewählten Schuhen beschlagen sein.
Die Zeit, die das Baby zwei- bis dreimal täglich in der Gehhilfe verbringt, sollte 15–20 Minuten nicht überschreiten.
Ein Kind, das eine Gehhilfe trägt, darf nicht unbeaufsichtigt gelassen werden.
Bevor Sie einen Rollator kaufen, sollten Sie Ihren Kinderarzt und Orthopäden konsultieren. Kinder mit Rachitis-Symptomen, Übergewicht und orthopädischer Aufsicht wegen Erkrankungen des Bewegungsapparates sind bei Gehhilfen kontraindiziert.

Gefährliche Orte im Haus für die ersten Schritte eines Kindes

Nicht umsonst heißt es: Wenn ein Kind laufen lernt, vergessen die Eltern, wie es ist, zu sitzen. Mit einer Veränderung der Körperhaltung eröffnen sich dem unermüdlichen Forscher neue Horizonte und Winkel des Wohnraums. Um die Freude des frischgebackenen Fußgängers an der erworbenen Fähigkeit nicht durch endloses Geschrei und Verbote zu überschatten und um Verletzungen zu vermeiden, sollten Erwachsene die häusliche Umgebung um das Baby herum so sicher wie möglich gestalten. Gehen Sie am besten auf die Körpergröße des Kindes und beurteilen Sie von dieser Höhe aus, welche Gegenstände eine Gefahr für das Kind darstellen könnten.

In den Räumen sollten keine Innenteile vorhanden sein, die das Baby umdrehen oder umkippen könnte, Kabel sollten sicher versteckt sein, Elektrogeräte sollten aus den Steckdosen gezogen werden, Stecker sollten in Steckdosen gesteckt werden, scharfe Ecken von Möbeln sollten beispielsweise abgedeckt werden , unter Verwendung spezieller Abdeckungen.

Die gefährlichsten Räume für ein Kind sind Küche und Badezimmer. In der Küche stellen heiße Getränke, die auf der Tischkante stehen, eine große Gefahr dar. Es ist besser, die Tischdecke vom Tisch zu entfernen, damit das Kind sie nicht zusammen mit dem Geschirr und dem Inhalt abziehen kann, und scharfe und zerbrechliche Gegenstände wegzuräumen. Das Baby sollte sich nicht in der Küche aufhalten, wenn alle Küchengeräte, die es erreichen kann, eingeschaltet sind. Besonders gefährlich sind Öfen sowie Gas- und Elektroherdbrenner. Heiße Oberflächen, die das Baby berühren kann, und Spritzer von kochendem Essen, die auf die Haut des Babys gelangen, können schwere Verbrennungen verursachen.

Das Badezimmer ist nicht weniger gefährlich als die Küche. Die Badezimmertür sollte immer fest verschlossen sein. Haushaltschemikalien, Medikamente, Rasierzubehör und andere gefährliche Gegenstände sollten außerhalb der Reichweite von Kindern aufbewahrt werden. Lassen Sie Ihr Baby nicht allein und unbeaufsichtigt im Badezimmer, auch wenn es einer Aktivität nachgeht, die Sie für sicher halten.

Um die Sicherheit des Kindes bei seinen ersten Schritten zu gewährleisten, können Sie in Kindergeschäften spezielle Geräte kaufen. Eine spezielle Leine – ein Gürtel für Kinder, die mit dem Laufen beginnen (die sogenannten „Zügel“) – schützt Ihr Baby vor Stürzen und Verletzungen auf der Straße, und Sie können einen weichen Schutzhelm kaufen, um den Kopf Ihres Babys zu schützen.

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