움직일 수 있는 어린이를 위한 교육 게임"형태. 색상. Size'는 야외 게임과 지능 개발을 효과적으로 결합한 특별한 세트입니다. 그 비밀은 부드러운 폴리머로 만들어진 큰 피규어라는 특별한 피규어에 있습니다. 아기는 즉시 이 인형에 관심을 갖고 가지고 놀고 싶어할 것입니다. 아기의 활동을 지시하고 즐기기만 하면 됩니다!

키트의 몇 가지 중요한 기능:

  • 아이들을 위해 뭔가 특별한 것을 만들어주고 싶은 엄마, 아빠가 디자인한 제품입니다.
  • 피규어는 부드러운 폴리머로 만들어졌으며 어린이의 손에 즐겁고 완전히 안전합니다.
  • 그림과 들판은 햇볕에 퇴색하지 않으며 세탁 및 세탁이 가능합니다.
  • 게임의 난이도는 어린이의 다양한 연령에 맞게 변경될 수 있습니다.

Form Kit를 사용하여 연습하는 방법. 색상. 크기?

세트에는 모양(원형, 정사각형, 삼각형), 색상(빨간색, 파란색, 노란색), 크기(대형 및 소형)가 다른 18개의 3차원 피규어, 1.5 x 1.4m 크기의 경기장, 컬러 가방 3개, 혜택이 포함되어 있습니다. 부모님을 위해. 이 방법에는 자녀와 함께 활동을 조직하는 데 도움이 되는 다양한 복잡성의 10가지 게임이 포함되어 있습니다. 게임 조건을 쉽게 변경하여 게임을 더욱 어렵고 흥미롭게 만들 수 있습니다. 각 게임은 특정 기술을 개발하는 것을 목표로 합니다.

1. 색상을 식별하는 방법을 학습합니다.

게임의 목적:물체의 색상 특성에 대한 인식 발달, 색상 이름을 올바르게 지정하는 능력(자녀가 이미 말할 수 있는 경우), 동일한 색상의 도형을 서로 연관시키는 능력. 이 작업에는 색깔 있는 가방을 사용하세요.

시작하려면 자녀에게 빨간색, 파란색, 노란색의 모양을 소개하고 색상의 이름을 정확하고 명확하게 지정하십시오. 그런 다음 아이에게 적절한 색상의 가방에 그림을 숨기고 놀도록 권유하세요. 바닥에 있는 모든 그림을 섞은 다음 어린이가 각 후속 그림을 직접 선택하도록 초대하거나 그림을 어린이의 손에 줄 수 있습니다. 여러 명의 어린이가 게임에 참여하는 경우 누가 특정 색상의 조각을 원하는 가방에 빨리 모을 수 있는지 경쟁을 마련할 수 있습니다.

2. "큰"과 "작은"을 정의하는 방법을 배우십시오.

게임의 목적:물체의 크기에 대한 인식 개발, 크기 매개변수를 "큰" 및 "작은"(어린이가 이미 말할 수 있는 경우)을 올바르게 결정하고 이름을 지정하는 능력, 경기장에서 물체의 크기와 이미지의 상관 관계를 지정하는 능력.

조각과 경기장을 사용하여 플레이하세요. 자녀에게 "큰"과 "작은"의 개념을 소개하십시오(크고 낮은 목소리로 "큰"이라는 단어를 말하고, 더 조용하고 높은 목소리로 "작은"이라는 단어를 말하십시오). 경기장에 "큰" 조각과 "작은" 조각을 보여주세요. 아이에게 모든 도형을 '큰 것'과 '작은 것'으로 분류하여 따로 놓는 과제를 주세요. 그 후, 아이는 경기장의 해당 "큰" 장소와 "작은" 장소("집")에 피규어를 배치하려고 시도할 수 있습니다. 여러 명의 아이들과 놀 때, 한 아이에게 모든 "작은" 조각을 찾는 과제를 주고, 두 번째 아이에게 모든 "큰" 조각을 찾는 과제를 주는 방식으로 대회를 준비할 수 있습니다.

3. 모양을 인식하는 법을 배웁니다.

게임의 목적:물체의 모양에 대한 인식 개발, 주요 기하학적 모양의 이름을 올바르게 지정하고 (아이가 이미 말할 수 있는 경우) 이를 경기장의 이미지와 연관시키는 능력.

아이에게 기하학적 모양의 이름인 "원", "사각형", "삼각형"을 소개하세요. 모서리 유무에 주의하세요. 아이가 모서리를 만지게 하고, 모서리를 세고(삼각형과 정사각형의 경우), 모서리가 없는지(원의 경우) 주의를 기울이고, 원이 어떻게 굴러가는지 보여주세요. 경기장에 있는 각 인물에는 고유한 "집"이 있다는 것을 자녀에게 설명하십시오. 모든 수치를 혼합한 후 각각에 대해 자체 "집"을 찾는 작업을 제공합니다. 우선 정의할 모양을 하나만 선택할 수 있습니다(예: 원만 또는 삼각형만).

4. 우리는 색상, 모양, 크기의 세 가지 특성으로 도형을 동시에 인식하는 방법을 배웁니다.

게임의 목적:조합 능력 개발, 색상, 모양 및 크기의 세 가지 특성에 따라 개체를 그룹화하는 능력.

어린이에게 한 번에 한 조각씩 주며, 어린이는 세 가지 특성 모두에 해당하는 경기장에서 자신의 위치를 ​​찾아야 합니다. 아이가 가방이나 상자에서 피규어를 꺼내서 경기장의 올바른 위치에 놓는 것을 좋아한다면 게임은 더욱 흥미로워질 것입니다! 아이가 모양, 색상, 크기의 이름을 말하고 기억할 수 있다면 모양의 세 가지 특징을 모두 말할 수 있습니다.

5. 논리 개발.

게임의 목적:감각 발달, 논리 발달, 이전 게임에서 습득한 기술 통합.

그림은 하나의 특성(예: 모양, 색상 또는 크기)으로 통합된 어린이(처음 3개, 그 다음에는 4개) 앞에 배치되며, 그 중 하나는 나머지 특성과 다릅니다(예: 모든 그림이 큽니다. 하나는 작거나 모든 도형은 한 가지 색상이고 다른 도형은 모두 삼각형이고 하나는 사각형입니다). 아이는 어떤 수치가 "추가"인지 결정해야 합니다. 자녀에게 자신의 결정을 설명해 달라고 하십시오. 이 작업에 대해 두 가지 이상의 방식으로 다른 수치를 제공하지 마십시오.

6. 주의력 개발.

게임의 목적:주의력과 기억력은 물론 이전 게임에서 습득한 기술도 개발됩니다.

이 게임은 "변경된 사항"으로 알려져 있습니다. 아이 앞에 그림 3~4개를 놓습니다(3개부터 시작). 자녀에게 그것을 기억하도록 요청하십시오. 그런 다음 아이가 돌아서도록 하고 이때 그림 중 하나를 제거하십시오. 아이가 돌아서면 어떤 그림이 빠졌는지 추측하고 모든 특성에 따라 이름을 올바르게 지정해야 합니다(예: 큰 빨간색 사각형). 더 복잡한 버전의 게임은 모든 조각이 제자리에 있지만 위치를 바꾸거나 한 조각을 제거하고 나머지 조각을 바꾸는 것입니다.

7. 기본 수학적 개념의 형성.

게임의 목적:아이에게 "더 많은", "더 적은", "같음"이라는 수학적 개념을 소개합니다.

한 더미에 특정 수의 그림을 놓고 다른 더미에 같은 수의 그림을 놓습니다. 이는 서로 다른 더미에 동일한 수의 그림이 있음을 나타냅니다. 그림 중 하나를 제거한 후, 자녀에게 어떤 그림 더미가 더 많고 어떤 것이 더 적은지 결정하도록 하십시오. 조각을 한 더미에서 다른 더미로 이동할 수 있습니다. 이 작업에는 동일한 크기의 도형을 사용하세요. 작업이 복잡해지면 어린이에게 수량이 다른 두 개의 그림 더미를 추가하도록 권유하십시오. 모양을 세어보세요.

8. 관찰 기술을 개발하십시오.

게임의 목적:자녀에게 비교하고, 구별하고, 공통점을 찾고, 논리적으로 생각하도록 가르치십시오.

두 가지 수치를 가지고 자녀에게 공통점이 무엇인지, 어떻게 다른지 결정하도록 하십시오. 예를 들어, 색상과 크기는 공통적일 수 있지만 모양(파란색 큰 삼각형, 파란색 큰 원)이 다를 수 있습니다.

9. 논리력과 관찰력을 키워주세요.

게임의 목적:공통 속성으로 통합된 일련의 논리적 도형을 구성합니다(예: 빨간색 그림 - 파란색 그림 - 빨간색 그림 - 파란색 그림).

아이에게 다음에 어떤 색깔의 그림이 나올지 물어보세요. 모양이나 크기 등 다른 특성에 따라 그림을 그룹화하여 동일한 작업을 수행할 수 있습니다. 이것은 어려운 작업입니다. 미취학 연령의 어린이는 이에 대처할 수 있습니다.

10. 설명에 따라 그림을 결정합니다.

게임의 목적:주의 깊게 듣고 그림에 대한 설명을 기억하는 방법을 배우고 설명된 특성을 기반으로 원하는 그림을 찾으십시오. 지능과 논리적 사고를 개발하십시오.

아이에게 도형의 특징을 말해주세요(예: 모서리가 네 개 있고 빨간색이며 큽니다.”). 설명에 따르면, 아이는 원하는 그림을 찾아 경기장의 제자리에 놓아야 합니다.

어떻게 연습하나요?

코스 기간은 53주입니다. 일기에는 모든 주, 악기 목록, 수업 강도, 전시 형태 및 게임이 자세히 설명되어 있습니다. 일기 게임은 자녀의 나이와 능력에 따라 매일 수집됩니다.

오늘 기사에서는 아기와 함께 기하학적 도형을 공부하는 것이 얼마나 쉽고 재미있는지, 그리고 왜 그렇게 어린 나이에 자녀에게 기하학을 주입하려고 애쓰는지에 대해 이야기하고 싶습니다. 1세 어린이에게 흥미로운 게임은 무엇이며 수업에 필요한 자료는 무엇입니까? 기사에서 이 모든 내용을 읽어보세요. 또한 여기에서는 다운로드에 유용한 몇 가지 자료를 찾을 수 있습니다.

아기와 함께 기하학적 모양을 공부하는 이유는 무엇입니까?

    기하학적 모양은 둥근 공, 직사각형 테이블 등 우리 주변의 대부분의 물체에서 볼 수 있습니다. 주변 물체와 기하학적 모양의 유사성을 분석함으로써 아이는 연관적, 공간적 사고를 훌륭하게 훈련시킵니다.

  1. 기하학적 모양을 연구하는 것은 아기의 전반적인 발달과 주변 세계에 대한 지식을 넓히는 데 유용합니다. 아이에게 어릴 때부터 형태를 가르쳐주면 아이는 학교에서 훨씬 더 편안한 시간을 보낼 수 있을 것입니다.
  2. 많은 흥미로운 교육용 게임은 기하학적 모양을 구별하는 능력을 기반으로 합니다. 여기에는 건설, 모자이크 게임, 수학 태블릿 등이 포함됩니다. 따라서 어린 나이에 양식을 공부하는 것은 아동의 성공적인 발달에 기여할 것입니다.

그래서, 기하학적 모양에 대한 지식을 학습하고 통합하기 위한 게임 :

1. 우리는 언제 어디서나 기하학적 모양의 이름을 지정합니다.

책을 읽거나 놀다가 어떤 그림을 발견하면 아기의 주의를 끌고 이름을 붙여주세요(“보세요, 공은 원형처럼 보이고, 큐브는 사각형처럼 보입니다”). 아이가 인물의 이름을 기억하지 못할 것 같더라도 어쨌든 말하면 아이의 머리에 확실히 각인 될 것입니다. 최대 1년 동안 이 작업을 수행할 수 있습니다. 처음에는 기본 모양(사각형, 원형, 삼각형)만 지적한 다음, 아기가 그 모양을 익혔다는 것을 이해하면 다른 모양을 연구하기 시작합니다.

2. 기하학적 로또를 하자

아기와 함께하는 첫 수업에서는 숫자가 3~4개밖에 없는 로또를 사용하는 것이 좋습니다. 자녀가 이 게임을 잘 익히면 점차적으로 작업을 복잡하게 만드세요. 경기장에 있는 모든 피규어를 처음으로 같은 색상과 크기로 만드는 것도 유용합니다. 이 경우 아이는 하나의 기호 모양으로만 안내되며 다른 특성은 산만하거나 자극하지 않습니다.

피규어 이미지와 입체 피규어 이미지가 담긴 카드를 모두 경기장에 놓을 수 있습니다. 이 목적에 좋습니다 디에네샤 블록 (오존, 코로붐), 분류기의 그림, 프레임 삽입물.

음, 가장 쉬운 옵션은 구매하는 것입니다 기하학적 모양의 기성품 로또.

3. 분류기를 가지고 놀기

약 1살이 되면 아이는 자신이 선택한 인형이 무엇인지 깨닫기 시작합니다. 다소 (오존, 미궁, 마이샵)을 모든 구멍에 밀어 넣을 수는 없습니다. 따라서 게임 중에는 다음 사항에 집중해야 합니다. "여기에 원이 있습니다. 여기에 맞지 않고 여기에 맞지 않지만 어디에 맞습니까?" 처음에는 그림을 올바른 각도로 돌리는 것이 아기에게 조금 어려울 수 있지만 무섭지 않고 연습의 문제입니다. 가장 중요한 것은 "밀기"의 흥미 진진한 과정에서 항상 인물의 이름을 발음하는 것을 잊지 마십시오. 그러면 아이는 조용히 그 모든 것을 기억할 것입니다.

중요한! 분류기를 선택할 때 하트와 초승달뿐만 아니라 모든 기본 기하학적 모양이 표시된다는 사실에 유의하세요.

4. 인서트 프레임을 가지고 놀기

이런 게 필요할 거야 프레임 삽입, 모든 주요 수치를 보여줍니다. 기본적으로 게임은 분류기와 유사합니다.

여기 또 다른 흥미로운 모양 인식 게임이 있습니다. ""( 미궁, 마이샵). 표시된 연령이 3-5세라는 사실에도 불구하고 2세 이상의 어린이에게는 흥미로울 것입니다.

9. Doman 카드를 사용하여 양식 배우기

사실 저는 이런 형태의 공부 방법이 가장 효과적이라고 믿습니다. 에 따라 공부하면 아이는 모든 수치를 매우 빨리 기억할 것이며 최소한의 노력을 기울일 것입니다. 다만, 도만의 카드에서 얻은 지식이 아기의 머리에 자리잡기 위해서는, 다른 게임을 통해 강화해야죠 (위 참조). 그렇지 않으면 아이는 당신이 보여준 모든 것을 빨리 잊어버릴 것입니다. 따라서 아기가 분류기, 삽입 프레임, 그림, 아플리케 등에 관심을 가지기 때문에 약 1세부터 기하학적 모양의 도만 카드를 보기 시작하는 것이 좋습니다. 그리고 그림의 형태를 연구한 후 얻은 지식을 이 게임에서 사용할 수 있습니다. 그런데 "기하학적 모양" 카드를 구입할 수 있습니다. 여기.

Doman 카드를 사용하여 인물을 연구한 경험에 대해 읽을 수 있습니다.

10. 교육용 만화 시청

물론 "기하학적 모양"이라는 주제의 만화를 보는 것도 나쁘지 않습니다. 이제 인터넷에서 많은 만화를 찾을 수 있습니다. 그 중 일부는 다음과 같습니다.

결론 대신

종종 아이에게 기하학적 도형(그림뿐만 아니라)을 가르치는 과정은 부모에 의해 아이에 대한 지속적인 검사로만 인식됩니다. 예를 들어, 그들은 아이에게 정사각형을 몇 번 보여주고 나중에는 "이게 무슨 모양인지 말해주세요."라는 질문으로 귀결됩니다. 이 접근 방식은 매우 잘못되었습니다. 첫째, 다른 사람과 마찬가지로 아이도 자신의 지식을 시험할 때 그것을 너무 좋아하지 않기 때문에 공부를 방해할 뿐입니다. 둘째, 아이에게 무엇이든 물어보기 전에 여러 번 설명하고 보여줘야 합니다!

그러므로 확인 질문을 최소한으로 유지하도록 노력하십시오. 모양의 이름이든 다른 것이든 여러분이 배우고 있는 정보를 반복하고 반복하세요. 아기와 놀고 이야기하는 동안 이렇게 하십시오. 그리고 아이가 불필요한 점검 없이 모든 것을 배웠다는 것을 곧 스스로 알게 될 것입니다.

아이들의 삶의 첫해는 의심의 여지없이 중요합니다. 결국 아기는 빠르게 변화하고 있습니다. 웃는 법을 배우고 옹알이를 시작한 게 어제 같은데. 이 연구원은 하루 만에 정말 많은 발견을 했습니다! 그러나 개발은 환경에 직접적으로 달려 있습니다. 우리 중 누구라도 원할 경우 발달 환경을 조성하고 아이의 적절한 발달을 자극할 수 있습니다. 우리 주변 세계에 대해 새로운 것을 배우는 것은 사물의 색상과 모양을 기억하는 것을 의미합니다. 훈련을 시작하기에 가장 좋은 시기는 언제인가요? 세 살이 되면 아이는 최소한 모든 기본 색상과 가장 단순한 모양을 알아야 한다고 믿어집니다. 그렇다면 아이들과 함께 모양과 색상을 어떻게 탐구할 수 있을까요?

나 자신도 내 딸이 한 살쯤 되었을 때 이 주제에 관심을 갖게 되었습니다. 사람과 사물 등 거의 모든 것이 그녀에게 형언할 수 없는 기쁨과 놀라움을 불러일으켰습니다. 그녀에게는 모든 것이 새롭고 흥미롭고 알려지지 않은 것이었습니다. 그녀의 세계관을 확장하기 위해 나는 작은 홈 게임에 색상과 모양에 관한 활동을 포함하기로 결정했습니다. 게임에서 색상과 모양을 식별하는 교육 방법에는 여러 가지가 있는 것으로 나타났습니다. 인터넷, 책, TV 프로그램을 통해 배웠지만 간단한 '가정' 운동에 더 중점을 두었습니다.

편의를 위해 수업을 그룹으로 나누었습니다.

  • 집에서나 길거리에서나;
  • 장난감 및 게임;
  • 책과 색칠 공부.

집에서는 모든 것이 게임으로 바뀔 수 있습니다. 예를 들어, 정기적으로 목욕을 하거나 함께 놀 때 딸에게 장난감을 건네줄 때 이름, 색상, 모양을 명확하게 발음했습니다(예: "딸아, 공을 가져가세요. 얼마나 빨갛고 둥글고 고무인지 보세요"). 컵, 피라미드 등을 사용할 수도 있습니다. 각 부분에는 고유한 모양과 색상이 있습니다. 아기가 장난감을 던지는 것을 좋아한다면 특정 색상이나 모양별로 장난감을 배열해 보세요.

그리고 걸을 때 색상과 모양을 잊지 마세요. 주변에는 나무, 건물, 자동차 등 많은 물체가 있습니다. 각 품목에는 고유한 모양과 색상이 있습니다. 그리고 아기와 함께라면 무엇이든 가지고 놀 수 있습니다. 딸과 함께 우리는 어떤 주제에 대해서도 다채로운 이야기를 만들고 동화를 만들었습니다.

나는 더 의도적으로 모든 종류의 장난감을 선택하기 시작했습니다. 장난감의 색상은 아기가 혼동하지 않고 정확하게 이름을 지정하기 위해 자연에 가까워야 합니다. 아이들은 빨리 피곤해지고 불행하게도 오랫동안 집중할 수 없습니다. 그러므로 부모님들이 미리 계획해 놓은 미니 레슨을 많이 진행하는 것이 더 효과적이라고 생각합니다. 예를 들어, 컬러 판지에서 카드를 잘라서 아기에게 보여 주면서 색상의 모든 이름뿐만 아니라 색상도 발음할 수 있습니다. 흥미를 유발하고 암기에 상당히 효과적입니다.

이 점에서 집, 곰 또는 다양한 모양과 크기의 슬롯이 있는 큐브 형태의 분류기가 탁월합니다. 해당 모양의 그림이 사각형에 사각형으로 삽입됩니다. 선물로주는 것뿐만 아니라 함께 놀기 시작하고 게임 조건을 설명해야합니다. 아이가 게임 방법을 즉시 이해하지 못할 수도 있기 때문입니다. 검지로 각 구멍에 동그라미를 치고 모양과 색상의 이름을 말하면서 라이너를 검사합니다. 각 몰드를 올바른 구멍에 함께 넣어보세요. 자녀가 성공하지 못하더라도 화를 내지 마십시오. 모든 것은 시간이 지나면 올 것입니다. 놀면서 아기는 색상뿐만 아니라 모양과 필요한 크기도 이해하고 구별하기 시작합니다.

내 딸이 1.5살이었을 때, 아기와 나는 다음 게임을 정말 즐겼습니다. 우리는 방에서 빨간 사과나 노란색 레몬처럼 보이는 물건을 찾아야 했습니다.

어린 소녀는 색상에 따라 모자이크나 큰 단추를 별도의 병에 모으는 것을 정말 좋아했습니다. 모양과 색상의 이름을 더 잘 기억하기 위해 장난감을 보관할 수 있는 다양한 색상의 주머니가 달린 펜던트를 사용했습니다. 우리는 함께 장난감을 거기에 놓았습니다. 노란색-레몬, 해바라기, 닭고기, 녹색-개구리, 악어. 아이는 색상을 기억하고 어휘력을 확장할 것입니다.

제 생각에는 교육용 로또 게임 S.V. Burdina는 세 살 난 딸의 발달에 매우 중요했습니다. 객차가 달린 증기기관차 모양의 이미지가 있는 72장의 카드입니다. 다양한 방법으로 플레이할 수 있습니다. 예를 들어, 기차의 그림을 일치시키려면 색상과 모양과 일치하는 객차의 개체를 선택하면 긴 기차가 만들어집니다. 아이는 예를 들어 원, 사각형과 유사한 그림만 수집하거나 노란색, 파란색과 같은 특정 색상의 개체만 수집합니다. 기억력과 주의력을 훈련할 수 있습니다. 여러 가지 다른 그림을 배치하고 어린이에게 이를 기억하도록 권유하세요. 아이가 돌아서면 2개를 빼고 새로 추가한 후 아기에게 무엇이 바뀌었는지 물어보세요. 이 모든 것이 흥미롭고 편리하며 효과적입니다. 내 딸은 아직도 이 게임을 좋아해요.

여기에서 모양과 색상에 관한 게임을 무료로 다운로드할 수 있습니다. 다운로드하려면 아래 이미지를 클릭하세요.

책은 의심할 여지없이 우리의 첫 번째 도우미입니다.

2세 이상 어린이를 대상으로 제작된 "School of Early Development" 도서 시리즈 전체에 주목하세요. 이는 아이의 개별 능력을 드러내는 데 도움이 될 것입니다. 예를 들어 Galina Shalaeva의 "Color and Form"이 있습니다. 이 책의 단순함, 밝은 그림, 접근 가능한 작업이 매력적입니다. 컬러 그림 외에도 유사한 그림을 만들 때 셀에 색칠하고 작업하기 위한 윤곽선 흑백 그림도 있습니다.

또는 다양한 연령대의 어린이를 위한 Olga Zemtsova의 교육 시리즈 "Smart Books"도 있습니다. 2세 이상 어린이를 위한 스티커가 있는 책 "색상과 모양"입니다. 물체의 다양한 특성을 크기와 색상별로 비교하여 이해하는 데 도움이 됩니다. 책에는 두껍고 질 좋은 종이에 다양한 스티커와 밝고 큰 그림이 담겨 있습니다. 다양한 작업 목록: 물체의 모양, 색상 이름 지정, 크거나 작음, 원형 또는 정사각형. 처음에는 딸이 올바른 스티커를 찾아 페이지에 붙이는 것을 도와줬지만, 시간이 좀 지나자 딸이 스스로 작업을 완료할 수 있었습니다. 우리는 이 책을 가지고 정말 재미있었어요.

"School of 7 Dwarfs"라는 책 시리즈는 유익하고 흥미롭고 어떤 면에서는 독특하기도 합니다. 1세부터 7세까지의 어린이를 위한 7세트입니다. 예를 들어, "Form."이라는 책에서 우리가 가장 좋아하는 동화 "Ryaba Hen"이 있습니다. 1세 이상 어린이를 위한 컬러'에는 특별한 그림이 함께 제공됩니다. 동화 속 인물이 다양한 인물의 형태로 묘사됩니다. 이 책에는 원과 삼각형과 같은 컬러 스티커가 포함되어 있는데, 종종 내 도움 없이 딸이 스스로 붙였습니다. 나는 그것들을 빨리 기억했고, 그 후 오랫동안 우리는 그림에서 동화를 다시 말했습니다. 색상과 모양이 계속해서 반복되었습니다.

컬러링 페이지는 색상과 모양을 가르치는 데 필수적입니다. 단순해 보이지만 얼마나 흥미로운 일인가. 가장 중요한 것은 수업을 연장하지 않는 것입니다. 처음에는 10분이면 충분합니다. 모든 지식은 기쁨과 긍정적인 감정을 가져와야 합니다. 무언가를 성취한 아이에게 칭찬하는 것을 잊지 마세요. 이는 앞으로의 성공을 위한 인센티브가 될 것입니다. 부모의 사랑은 모든 공동 활동의 기초가 되어야 합니다. 행운을 빌어요!